涼山州西昌市第七中學(xué)高三復(fù)讀招生要求

一、2022年涼山州西昌市第七中學(xué)高三復(fù)讀招生要求

不同學(xué)校，高三復(fù)讀招生要求都是不一樣的，根據(jù)近年來(lái)四川高考復(fù)讀政策，越來(lái)越少的學(xué)校招收復(fù)讀生，大部分學(xué)校高三復(fù)讀招生要求都不低，越是好的學(xué)校，基本都要求成績(jī)?cè)诒究凭€以上，關(guān)于更加具體的西昌市第七中學(xué)高三復(fù)讀招生要求，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。

考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀招生要求的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái)，我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。其他學(xué)校高三復(fù)讀招生要求。

復(fù)讀注意事項(xiàng)

1.師資

如果你選擇回到原來(lái)的高三學(xué)校，那就是按部就班再過(guò)一遍高三。在同等的師資、教輔資料等情況下，成績(jī)很難提升，所以選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校，找到適合自己的老師非常重要！

2.態(tài)度

復(fù)讀態(tài)度一定要全力以赴！無(wú)論做什么都要認(rèn)真細(xì)致，不能懈怠。打好基礎(chǔ)后，可以在開(kāi)始自己的第二輪復(fù)習(xí)和專(zhuān)題練習(xí)的同時(shí)扎根新的一輪。同時(shí)要給自己樹(shù)立好目標(biāo)，名師薈教育認(rèn)為，分?jǐn)?shù)可以細(xì)化到每個(gè)科目的每個(gè)主題中，以取得突破。只有有強(qiáng)大的目標(biāo)指導(dǎo)，才能激發(fā)斗志和潛力。

3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

許多人繼續(xù)按照原來(lái)的學(xué)習(xí)方法復(fù)讀，或者跟著老師走，沒(méi)有自己的反思和提高，這也是復(fù)讀成績(jī)提高不多的原因。許多人缺少的不是刷題，而是復(fù)習(xí)的次數(shù)不夠。錯(cuò)題沒(méi)有做到最少三天一看，所以沒(méi)有提高分?jǐn)?shù)。事實(shí)上，復(fù)習(xí)概念和復(fù)習(xí)錯(cuò)題是關(guān)鍵，它們占復(fù)習(xí)時(shí)間的一半?；〞r(shí)間去理解你所做的題目，加強(qiáng)記憶概念的數(shù)量，名師薈教育認(rèn)為，回顧錯(cuò)誤問(wèn)題的數(shù)量越多，更有利于你的突破。

二、涼山州西昌市第七中學(xué)近期活動(dòng)

教學(xué)相長(zhǎng)聚華堂“同課異構(gòu)”齊“登高”

6月21日，西昌市第七中學(xué)與西昌市第六中學(xué)的市級(jí)校際“同課異構(gòu)”聯(lián)合教研交流活動(dòng)，由兩校語(yǔ)文教研組的賽課、說(shuō)課、教學(xué)教法研討活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

本次聯(lián)合教研活動(dòng)以“同課異構(gòu)”的形式進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，決定各校分學(xué)科選派教師代表，以同一課題，同一教學(xué)內(nèi)容，同上一堂公開(kāi)課的形式開(kāi)展。經(jīng)協(xié)商、對(duì)接，兩校語(yǔ)文組教研組共同商定以高中語(yǔ)文必修三《登高》為課題，進(jìn)行“同課異構(gòu)”教學(xué)、教研活動(dòng)，與此同時(shí)，兩校都希望能更多地開(kāi)展這樣的校際交流活動(dòng)，盡展兩校教師教學(xué)風(fēng)采，相互切磋技藝，共同提高教育教學(xué)、教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。經(jīng)過(guò)層層選拔，教研組推薦，學(xué)校決定選派語(yǔ)文教研組青年教師劉昌莉代表我校參賽。

賽前，劉老師表示：自己雖是一位從教10年的青年教師，具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但也有一定的不足，也想借此機(jī)會(huì)，得到更多老師及專(zhuān)家的指導(dǎo)，不斷提升自己，讓自己能更快成長(zhǎng)。因此，課前劉老師精心備課，不斷磨課，并在前輩教師的指導(dǎo)下，不斷做出修改，希望做到精益求精。

小編提示：以上是2022年涼山州西昌市第七中學(xué)高三復(fù)讀招生要求的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。