黎明職業(yè)大學(xué)市政工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

職業(yè)技術(shù)學(xué)校是目前很多初中畢業(yè)生樂意選擇的學(xué)校之一，同時在中考季來臨之際，現(xiàn)今很多家長和學(xué)子都會考慮"如何選擇學(xué)校?學(xué)什么技術(shù)比較?"，目前福建的中專學(xué)校數(shù)量都比較多，而黎明職業(yè)大學(xué)就是環(huán)境好，學(xué)習(xí)氣氛好，教學(xué)水平高的中職學(xué)校之一，近年選擇報讀黎明職業(yè)大學(xué)的人數(shù)都有明顯的增長，今天小編也整理了黎明職業(yè)大學(xué)市政工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程，希望可以幫助您更加了解該校。

黎明職業(yè)大學(xué)市政工程技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握橋涵工程、 市政道路工程、市政管道工程施工與管理基本知識，具備市政工程施工、質(zhì)量管理、安全管 理能力，從事城市道路、橋涵、市政管道施工與管理和市政工程設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修等工作的高素 質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向城市道路、橋涵、市政管道施工等企業(yè)，在市政工程施工、質(zhì)量、安全、資料 崗位群，從事市政工程施工、管理和維護(hù)等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．掌握工程制圖基本知識，具備正確識讀和繪制市政工程施工圖的能力； 3．掌握市政公用設(shè)施建設(shè)管理和維護(hù)的基本知識，具備市政工程設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修能力； 4．掌握市政工程施工的基本知識，具備編制市政工程施工方案和指導(dǎo)市政工程施工、現(xiàn) 場監(jiān)理的能力； 5．掌握市政工程造價的基本知識，具備編制市政工程造價的能力； 6．掌握市政工程施工項(xiàng)目管理的基本知識，具備編制市政工程竣工驗(yàn)收資料、進(jìn)行市政 工程施工組織設(shè)計(jì)的能力。 核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1．核心課程 城市道路工程、城市橋涵工程、市政管道工程、工程測量、市政管道工程施工、市政工 程計(jì)量與計(jì)價、市政工程施工組織與管理等。 2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行工程測量、管道安裝、市政工程造價文件編制、市政工程施工方案編制等實(shí) 訓(xùn)。 在市政工程、路橋、工程造價咨詢等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。 職業(yè)資格證書舉例 施工員質(zhì)量員 安全員 資料員 銜接中職專業(yè)舉例 市政工程施工 接續(xù)本科專業(yè)舉例 土木工程工程管理給排水科學(xué)與工程

黎明職業(yè)大學(xué)簡介

　　黎明職業(yè)大學(xué)，是一所以理想命名的學(xué)校。學(xué)校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學(xué)開學(xué)，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事，梁披云任校長。著名文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學(xué)家楊人楩、周貽白，生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來?？疾臁⒅v學(xué)和寫作。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席，著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友，在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年，黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué)，一時“星垂平野闊，月涌大江流”。學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴(kuò)張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016- )四個階段，朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年、2017年學(xué)校蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名，入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)院校。

　　學(xué)校占地630畝，建筑面積23萬m2，其中各類教室47446m2，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所68879m2，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地6000m2。有鯉城校區(qū)10.28畝，建筑面積1.1萬m2。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書88.7萬冊、電子圖書6500GB,多媒體教室座位近5000個。二期擴(kuò)建工程項(xiàng)目入選國家發(fā)改委產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目。學(xué)校不斷優(yōu)化“學(xué)校統(tǒng)籌、專家咨詢、學(xué)院實(shí)體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈聯(lián)動”模式，著力完善“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機(jī)制。牽頭或?yàn)橹鲄⑴c8個職業(yè)教育集團(tuán)，牽頭組建2個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團(tuán)，在5個專業(yè)試行“二元制”人才培養(yǎng)模式改革，在4所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校設(shè)立分校，與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)人員，與泉州輕工職業(yè)學(xué)院等試行混合所有制合作辦學(xué)，與政府部門共建泉州商標(biāo)館黎大校園體驗(yàn)館，與北斗開放實(shí)驗(yàn)室合作共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣平臺”，與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”，成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項(xiàng)目院校。