• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 您好,歡迎訪問職校升學(xué)網(wǎng)! 注冊登陸
        • 今天是:

        山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(服務(wù)外包方向)專業(yè)涉及哪些課程

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-28 08:51 1914次

        摘要:如今,學(xué)歷已經(jīng)非常普及了,但是對于很多初中畢業(yè)生以及很多社會人員來說,學(xué)歷提升依然有非常大的需求。對于這部分人來說,找工作學(xué)歷是一個很大的門檻,所以找山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)技術(shù)成為很多初中畢業(yè)生提升自

        如今,學(xué)歷已經(jīng)非常普及了,但是對于很多初中畢業(yè)生以及很多社會人員來說,學(xué)歷提升依然有非常大的需求。對于這部分人來說,找工作學(xué)歷是一個很大的門檻,所以找山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)技術(shù)成為很多初中畢業(yè)生提升自身技術(shù)能力最為主要的手段。下面就是有關(guān)山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(服務(wù)外包方向)專業(yè)涉及哪些課程的介紹,希望可以幫助學(xué)生對山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院的了解。

        山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(服務(wù)外包方向)專業(yè)介紹

        山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(服務(wù)外包方向)專業(yè)介紹

        基本修業(yè)年限三年

        培養(yǎng)目標

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

        主要面向各類企事業(yè)單位、政府部門,在市場調(diào)查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)處理等技術(shù)領(lǐng)域,從事數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運用、數(shù)據(jù)庫管理等工作。

        主要職業(yè)能力

        1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

        2.具有信息采集的需求分析與采集方案設(shè)計能力;

        3.具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力;

        4.具有信息處理系統(tǒng)搭建、應(yīng)用部署、運行管理及安全管理能力;

        5.具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力;

        6.掌握數(shù)據(jù)庫基本理論,具備數(shù)據(jù)庫設(shè)計及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力。

        核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

        1.核心課程

        信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。

        2.實習(xí)實訓(xùn)

        在校內(nèi)進行數(shù)據(jù)采集與分析、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、大數(shù)據(jù)處理等實訓(xùn)。 ’

        在信息搜集、數(shù)據(jù)處理、分析與預(yù)測、數(shù)據(jù)庫管理相關(guān)企事業(yè)單位進行實習(xí)。

        職業(yè)資格證書舉例

        計算機程序設(shè)計員(三級) 全國計算機等級考試三級(NCRE)數(shù)據(jù)庫技術(shù)證書

        助理企業(yè)信息管理師(三級)

        銜接中職專業(yè)舉例

        計算機應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 網(wǎng)站建設(shè)與管理軟件與信息服務(wù)

        計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修

        接續(xù)本科專業(yè)舉例

        計算機科學(xué)與技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程

        山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院簡介

        山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院建校于1985年,是經(jīng)山西省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高校,隸屬于山西省商務(wù)廳,面向全國招生。學(xué)院先后獲得“山西省和諧文明單位”、“太原市園林綠化先進單位”、“山西省勞動競賽集體一等功單位”等榮譽。學(xué)院經(jīng)過三十余年的發(fā)展,正在向著建設(shè)特色鮮明的國際貿(mào)易人才、商務(wù)英語人才、廣告會展人才、信息技術(shù)人才、工商管理人才的院校邁進。

        學(xué)院設(shè)會計(涉外會計方向)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)(服務(wù)外包方向)、市場營銷、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(圖形圖像制作方向)、廣告設(shè)計與制作、商務(wù)英語、國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、連鎖經(jīng)營管理、物流管理、商務(wù)管理(文秘方向)、會展策劃與管理等19個專業(yè)。學(xué)院師資力量強,具有碩士研究生學(xué)歷和中高級以上職稱的雙師型教師占教師總數(shù)的85%以上;學(xué)院擁有省級精品課程和省部級科研課題、省部級教材等教科研項目十多項;學(xué)院有較完備的專業(yè)教學(xué)實驗實訓(xùn)室,并與省內(nèi)外50余家企業(yè)建立校企合作伙伴關(guān)系,為學(xué)院的教育教學(xué)改革和學(xué)生的實習(xí)就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

        展開全文

        文章標題:山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(服務(wù)外包方向)專業(yè)涉及哪些課程

        本文地址:http://www.bjmj8.com/zxzx/shanxi/354176.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        太原生態(tài)工程學(xué)校2023年招生對象有哪些-好不好呢04-12
        山西長安綜合高級中學(xué)校2023年招生條件及專業(yè)人數(shù)-好不好呢05-13
        大同第一高級職業(yè)中學(xué)校2023年招生對象有哪些-好不好呢05-13
        晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游英語專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?09-02
        運城師范高等??茖W(xué)校舞蹈教育專業(yè)就業(yè)前景如何06-17
        山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何09-23
        陽曲縣高級職業(yè)中學(xué)校2023年招生電話-好不好呢05-13
        山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)都學(xué)些什么?08-30
        山西旅游職業(yè)學(xué)院音樂表演專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣09-06
        太原尖草坪區(qū)第一職業(yè)中學(xué)2023年招生網(wǎng)站是哪個-好不好呢05-24
        快速報名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>