山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)如何?好學(xué)嗎
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-09-12 09:09 1723次
摘要:初中畢業(yè)后沒(méi)有讀高中,就沒(méi)有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)也是比較熱門(mén)的專業(yè)之一,而在山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多
初中畢業(yè)后沒(méi)有讀高中,就沒(méi)有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)也是比較熱門(mén)的專業(yè)之一,而在山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)如何?好學(xué)嗎,希望可以幫助你們擇校。
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)介紹
本專業(yè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,面向IT行業(yè)及企事業(yè)單位,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),掌握計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基本理論與知識(shí),具備業(yè)界主流的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技能,具有軟件項(xiàng)目工程實(shí)踐能力,能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)中小規(guī)模移動(dòng)應(yīng)用程序的高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,實(shí)施省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領(lǐng)導(dǎo)和管理。
學(xué)校以立德樹(shù)人為根本,牢固堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,矢志不移為黨育人、為國(guó)育才,培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。強(qiáng)化思政育人和課程思政建設(shè),實(shí)施“青馬工程”,堅(jiān)持不懈抓好馬克思主義理論教育,為青年學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。積極進(jìn)行課程思政建設(shè),積極挖掘課程教學(xué)中的思政元素、職業(yè)道德元素、文化元素,扶正學(xué)生思想政治方向、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),努力培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才,使之成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
文章標(biāo)題:山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)如何?好學(xué)嗎
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