臨沂職業(yè)學(xué)院金融管理專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

又是一年的中考季，現(xiàn)今越來(lái)越多的家長(zhǎng)和中考生也變得越來(lái)越焦慮，都在為選擇就讀哪所中職學(xué)校而犯愁。而今山東可以選擇的中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也比較多，而臨沂職業(yè)學(xué)院就是一所比較受歡迎的一所中職學(xué)校，為了方便學(xué)生或者家長(zhǎng)更加直觀的了解臨沂職業(yè)學(xué)院。這里小編整理了臨沂職業(yè)學(xué)院金融管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，希望對(duì)你擇校有所幫助。

臨沂職業(yè)學(xué)院金融管理專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)于2015年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，2016年開(kāi)始招生。本專(zhuān)業(yè)以?“圍繞行業(yè)辦專(zhuān)業(yè)，辦好專(zhuān)業(yè)促行業(yè)”為宗旨，緊密結(jié)合臨沂現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，形成了適應(yīng)臨沂現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。?

一、培養(yǎng)目標(biāo)?

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)基本理論，了解金融市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律和運(yùn)作規(guī)范，熟悉國(guó)家金融政策及其相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范，了解國(guó)際規(guī)則、國(guó)際慣例，具備從事現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)的基本技能，能夠綜合運(yùn)用現(xiàn)代金融知識(shí)和交易工具，在銀行、證券公司、投資公司、保險(xiǎn)公司以及其他經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和企事業(yè)單位從事柜臺(tái)業(yè)務(wù)、客戶管理、金融理財(cái)、會(huì)計(jì)核算、投資分析以及經(jīng)紀(jì)工作的高素質(zhì)高技術(shù)技能人才。?

二、主干課程?

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與應(yīng)用》?《管理學(xué)原理》?《會(huì)計(jì)學(xué)》《金融基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》《商業(yè)銀行綜合柜員業(yè)務(wù)》《個(gè)人理財(cái)》《證券投資分析》《商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)》《納稅實(shí)務(wù)》《財(cái)務(wù)管理》《會(huì)計(jì)電算化》《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》《推銷(xiāo)原理》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃》《保險(xiǎn)學(xué)概論》《保險(xiǎn)核保核賠》。?

三、校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)條件?

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室：會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室（內(nèi)有用友財(cái)務(wù)軟件、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)軟件、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)軟件、成本會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)軟件、納稅實(shí)務(wù)多媒體教學(xué)軟件、模擬開(kāi)票多媒體教學(xué)軟件、財(cái)務(wù)管理多媒體教學(xué)軟件、稅務(wù)會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)軟件等）、收銀實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室、金融實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室等，學(xué)院將要投于資金建立金融基本技能實(shí)訓(xùn)室、商業(yè)銀行綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、信貸業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、證券投資模擬交易大廳五個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)室，完全滿足學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的需要。?

校外實(shí)訓(xùn)基地：山東億盛擔(dān)保集團(tuán)有限公司、中國(guó)平安人壽股份有限公司臨沂分公司、大地保險(xiǎn)臨沂分公司、國(guó)泰君安臨沂營(yíng)業(yè)部、建設(shè)銀行羅莊支行、山東龍盛農(nóng)牧集團(tuán)有限公司、山東同泰會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。?

四、就業(yè)崗位（就業(yè)崗位群）?

1．商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、村鎮(zhèn)銀行、擔(dān)保公司的工作崗位。主要有：銀行大堂經(jīng)理、理財(cái)咨詢顧問(wèn)、銀行前臺(tái)柜員、信貸員、銀行信用卡業(yè)務(wù)員、金融業(yè)計(jì)算機(jī)操作員等。

2．證券工作崗位。主要有：客服經(jīng)理、證券崗位臨柜員、清算交割過(guò)戶員、證券計(jì)算機(jī)操作員、證券交易監(jiān)督員等。

3.?保險(xiǎn)工作崗位。主要有：保險(xiǎn)內(nèi)勤、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)咨詢推銷(xiāo)員、保險(xiǎn)理賠員、保險(xiǎn)計(jì)算機(jī)操作員等。

4．涉及會(huì)計(jì)工作的崗位。主要有：各企事業(yè)單位的出納員、會(huì)計(jì)員以及各代理記賬機(jī)構(gòu)工作人員。??

五、職業(yè)資格證書(shū)?

銀行從業(yè)資格證書(shū)、保險(xiǎn)從業(yè)資格證書(shū)、證券從業(yè)資格證書(shū)、助理理財(cái)規(guī)劃師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、助理會(huì)計(jì)師證書(shū)。?

六、專(zhuān)業(yè)特色及專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)?

面向臨沂市金融企業(yè)，培養(yǎng)掌握專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和基本技能，具有良好職業(yè)道德，具有一定創(chuàng)新能力、管理能力和開(kāi)拓精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)職業(yè)崗位（群）進(jìn)行調(diào)研分析，金融管理專(zhuān)業(yè)的人才需求崗位主要是銀行、保險(xiǎn)、證券、投資公司等崗位。針對(duì)工作崗位，以典型工作任務(wù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

（一）“校企互動(dòng)?理實(shí)一體?學(xué)賽結(jié)合”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式

1．校企互動(dòng)即從企業(yè)中聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)校派教師去企業(yè)進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí)。????

2．理實(shí)一體即在教學(xué)過(guò)程中，理論與實(shí)訓(xùn)交替進(jìn)行，重點(diǎn)突出學(xué)生動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。

3．學(xué)賽結(jié)合即將專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽融入教學(xué)之中，采用校內(nèi)競(jìng)賽和校外大賽相結(jié)合的方式，寓學(xué)于賽，以賽促學(xué)。

（二）人才培養(yǎng)模式的實(shí)施及運(yùn)行

第1、2學(xué)期：完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)?；A(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域以公共課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課為主，依托校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能。

第3、4學(xué)期：完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式，理論與操作相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)業(yè)能力。

第5學(xué)期：完成拓展領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)拓展課程和集中實(shí)踐教學(xué)，依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力。

第6學(xué)期：通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)接就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與企業(yè)管理融合。校內(nèi)指導(dǎo)教師與校外指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)學(xué)生，將素質(zhì)培養(yǎng)和技能培養(yǎng)融入人才培養(yǎng)過(guò)程。

臨沂職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　臨沂職業(yè)學(xué)院組建于2008年，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦普通高等學(xué)校，學(xué)校始建于1954年，由臨沂廣播電視大學(xué)和原臨沂商業(yè)學(xué)校、臨沂市職業(yè)中專(zhuān)、臨沂經(jīng)濟(jì)學(xué)校等3所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校合并而成，六十多年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了20余萬(wàn)名優(yōu)秀人才。學(xué)校是山東省單獨(dú)招生資格高校、山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)高校。近年來(lái)，被評(píng)為山東省文明單位、山東省科教興魯先鋒基層黨組織、山東省高校思想政治工作先進(jìn)集體、山東省高校后勤綜合工作先進(jìn)單位、山東省高校校園綠化工作示范單位、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美、人文薈萃的歷史文化名城、商貿(mào)物流之都、濱水生態(tài)之城、紅色旅游城市、全國(guó)文明城市山東省臨沂市。主校區(qū)位于羅莊區(qū)、毗鄰臨沂國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，第二校區(qū)位于國(guó)家級(jí)臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，現(xiàn)占地1100余畝，建筑總面積26萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值4.6億元，館藏圖書(shū)47萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)15萬(wàn)冊(cè)，儀器設(shè)備總值9800萬(wàn)元。學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)金融、商貿(mào)物流、建筑工程、機(jī)電工程、信息工程、現(xiàn)代服務(wù)6個(gè)二級(jí)學(xué)院，基礎(chǔ)部、思政部、體育部3個(gè)教學(xué)部，社會(huì)化培訓(xùn)中心、開(kāi)放教育中心、奧鵬教育中心3個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，機(jī)械、建筑、電子商務(wù)3個(gè)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)和1個(gè)職業(yè)教育研究所。開(kāi)設(shè)8大類(lèi)32個(gè)高職專(zhuān)業(yè)、5個(gè)五年一貫制專(zhuān)業(yè)、15個(gè)三二連讀高職專(zhuān)業(yè)，建設(shè)了2個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)，2個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)(群)、4個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，6個(gè)校級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群和12個(gè)特色專(zhuān)業(yè)。建有商貿(mào)物流、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、建筑工程與管理、機(jī)械制造、電子信息、藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共管理、餐飲旅游等8大類(lèi)實(shí)訓(xùn)中心、123個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，擁有五軸聯(lián)動(dòng)加工中心、數(shù)控銑床、航空模擬倉(cāng)等各類(lèi)先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備5143臺(tái)套，可開(kāi)展257個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和36個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定。擁有先進(jìn)的多媒體教室、視聽(tīng)閱覽室、多功能語(yǔ)音室、網(wǎng)絡(luò)直播課堂等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和體育館等現(xiàn)代化體育設(shè)施。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，文體活動(dòng)紛呈，成才氛圍濃厚，是莘莘學(xué)子求知成才的理想園地。學(xué)校擁有一支以國(guó)家、省級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為骨干的教學(xué)科研隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工586人，其中，教授、副教授179人，碩士研究生以上學(xué)歷186人，“雙師型”教師200余人，校外兼職教師93人，國(guó)家、省、市優(yōu)秀教師、教學(xué)名師40余人，技術(shù)能手、首席技師、勞動(dòng)模范50余人，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。各領(lǐng)域?qū)＜?6人，其中，享受?chē)?guó)務(wù)院、省政府特殊津貼專(zhuān)家3人，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承大師8人。學(xué)校堅(jiān)持“圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，圍繞就業(yè)干，圍繞需求辦”辦學(xué)理念和“嚴(yán)管、善教、樂(lè)學(xué)”的育人理念，不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合，采用“2326”人才培養(yǎng)模式，大力實(shí)施訂單教育，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式，與國(guó)內(nèi)270余家大中型企業(yè)和境內(nèi)外10多所知名院校達(dá)成校企、校際合作協(xié)議，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、招生就業(yè)、資源共享等方面實(shí)施深度合作。學(xué)校重視文化育人，建有非遺大師工作室7個(gè)、教師工作室50余個(gè)、學(xué)生社團(tuán)76個(gè)，形成了校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園暨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)等品牌，構(gòu)建了思政育人、專(zhuān)業(yè)育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人和全員、全過(guò)程、全方位“五位一體三全”育人格局。近三年，在專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)、教學(xué)成果研究、科研課題、文化教育與傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領(lǐng)域取得省級(jí)以上成果70余項(xiàng)，師生在技能大賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)208個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)12個(gè)。打造了“5+3”、“3+2”一專(zhuān)多能人才培養(yǎng)特色、“O2O”線上理論學(xué)習(xí)與線下技能實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)特色、“中-高-本”系統(tǒng)人才培養(yǎng)特色、“五子登科”學(xué)歷提升特色、“紅色文化+工匠精神”校園文化特色，內(nèi)涵建設(shè)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提升，招生數(shù)量和生源質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)有全日制學(xué)生10789人、成人本專(zhuān)科教育學(xué)生11750人，學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上，每年開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)20000余人次?！笆濉币詠?lái)，學(xué)校確立了“建優(yōu)質(zhì)、爭(zhēng)一流”奮斗目標(biāo)和“一二三四五”總體工作思路，全面實(shí)施質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新活校、特色亮校、配置強(qiáng)校、文化鑄?！傲蠊こ獭?，積極對(duì)接服務(wù)山東省、臨沂市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，努力把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明特色和重要影響力的國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流高職院校，為學(xué)生全面成長(zhǎng)成才和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

　　徐化國(guó) 黨委書(shū)記