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        山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-04 11:08 1808次

        摘要:目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中,很多行業(yè)最缺少的就是技術(shù)性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學(xué)校,但由于山東可以選擇的中職中專學(xué)校數(shù)量都比較多,選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校是比較關(guān)鍵的。今天小編整理了山

        目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中,很多行業(yè)最缺少的就是技術(shù)性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學(xué)校,但由于山東可以選擇的中職中專學(xué)校數(shù)量都比較多,選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校是比較關(guān)鍵的。今天小編整理了山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些的介紹,如有興趣的話,就與小編一起來閱讀這篇文章內(nèi)容。

        山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹

        山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

        一、專業(yè)簡(jiǎn)介:
        我校自2007年起開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),目前開設(shè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)維管理和網(wǎng)絡(luò)組建兩個(gè)專業(yè)方向。專業(yè)有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量高,具有中高級(jí)職稱,實(shí)踐能力強(qiáng)的雙師型師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專職教師9人,外聘教師5人,其中碩士研究生6名,副教授3名,雙師型教師9名。
        本專業(yè)擁有先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,如計(jì)算機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室等,除此外與煙臺(tái)惠通網(wǎng)絡(luò)、東方電子、膠東在線等企業(yè)合作建立實(shí)習(xí)基地,為本專業(yè)學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、實(shí)踐環(huán)境,也為夯實(shí)其專業(yè)技能提供了先進(jìn)的硬件平臺(tái)。
        多年來,本專業(yè)在教學(xué)改革、課程建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)。專業(yè)引入國(guó)際知名企業(yè)思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程體系,保證了課程內(nèi)容一直與行業(yè)保持同步。專業(yè)課程推行基于工作過程的教學(xué)模式,采用項(xiàng)目教學(xué)法,引入真實(shí)工程項(xiàng)目,融“教、學(xué)、做”為一體,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。專業(yè)2010年被評(píng)為“學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)”,教學(xué)水平名列全省前列,連續(xù)五年參加全省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能大賽,均獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),2013年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與管理課程群五門課程獲省級(jí)精品課程榮譽(yù)。
        專業(yè)還與國(guó)際電子化考試PearsonVUE公司簽訂合作合同,成為其在大陸地區(qū)的授權(quán)考試中心,自2012年對(duì)外開放以來為煙威地區(qū)高水平計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才提供認(rèn)證考試360人次。
        二、培養(yǎng)目標(biāo):
        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì),設(shè)備配置與管理,網(wǎng)絡(luò)綜合布線項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)與施工,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程等能力,能夠從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用開發(fā)與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等工作的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高等技術(shù)專門人才。
        三、主干課程:
        在校期間主修課程為計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PHP網(wǎng)頁程序設(shè)計(jì)、SQLServer數(shù)據(jù)庫、局域網(wǎng)及組網(wǎng)技術(shù)、Windowsserver2008操作系統(tǒng)、Linux系統(tǒng)配置與管理、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語等。
        四、就業(yè)方向:
        學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、地方政府、網(wǎng)絡(luò)工程公司、計(jì)算機(jī)軟件公司等行業(yè)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃和組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和維護(hù)、各類網(wǎng)站的建設(shè)與管理、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)軟硬件的營(yíng)銷與技術(shù)支持等工作。
        通過幾年的鍛煉、提高和深造,可以成為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師等。該專業(yè)自2007年開始招生,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%,對(duì)口就業(yè)率在75%左右。學(xué)生的平均月薪在2800元左右。
        五、職業(yè)資格證書:
        專業(yè)學(xué)生通過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí),可以考取思科公司的CCNA網(wǎng)絡(luò)管理員認(rèn)證,或者考取杭州華三網(wǎng)絡(luò)公司的H3CNA和H3CNP等專業(yè)資格證書。

        山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

          山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開放前沿的海濱城市——煙臺(tái),是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)?,F(xiàn)有煙臺(tái)和濟(jì)南兩個(gè)校區(qū)。煙臺(tái)校區(qū)坐落于煙臺(tái)市國(guó)家級(jí)高新區(qū)的中心地帶,背靠高新產(chǎn)業(yè),北臨大海,風(fēng)景秀麗,環(huán)境宜人,教育文化氛圍濃郁;濟(jì)南校區(qū)位于濟(jì)南市歷城區(qū)。學(xué)校校園占地1418畝,校舍建筑面積42.4萬平方米,總投資達(dá)10億多元。目前,學(xué)校面向全國(guó)20余個(gè)省市招生,在校生15000余人。

          學(xué)校始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)需要,不斷充實(shí)和完善核心教育資源,不斷拓展和培育具有特色的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),近年來,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)需要,形成以大學(xué)專科教育為主體、涵蓋“3+2”專本貫通、校企合作辦學(xué)、中外合作辦學(xué)和行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的全方位、多層次的辦學(xué)格局。

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        文章標(biāo)題:山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

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