吉林工程職業(yè)學院農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)涉及哪些課程
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-11-12 09:34 1001次
摘要:初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學習一門技術(shù),并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇吉林工程職業(yè)學院學習的學子人數(shù)也比較多,要想深入
初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學習一門技術(shù),并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇吉林工程職業(yè)學院學習的學子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個學校和專業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章吉林工程職業(yè)學院農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)涉及哪些課程
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、農(nóng)產(chǎn)品營銷及管理基本知識,具備農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品檢驗、農(nóng)產(chǎn)品流通的質(zhì)量管理能力,從事工廠化的農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品檢驗、農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)管理和營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程
食品生物化學 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù) 食品微生物檢測技術(shù) 食品質(zhì)量與安全控制技術(shù)等。專升本方向
食品質(zhì)量與安全 農(nóng)學就業(yè)方向
主要面向農(nóng)產(chǎn)品加工及農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè),在農(nóng)產(chǎn)品加工、品控、檢驗、銷售崗位群,從事農(nóng)產(chǎn)品加工、品控、檢驗、銷售與管理等工作。吉林工程職業(yè)學院簡介
吉林工程職業(yè)學院是經(jīng)吉林省政府批準成立,隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業(yè)學院。學校始建于1958年,是新中國成立后較早建立的普通高等院校之一。學校在建校之初和1978年恢復高考時期,兩次舉辦全日制本科教育。經(jīng)過60年的發(fā)展,特別是近年來的建設,學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學水平不斷提升,辦學能力不斷增強,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工科技術(shù)技能型教育為主,兼有繼續(xù)教育,學歷教育、短期培訓、職業(yè)技能鑒定為一體,涵蓋工、農(nóng)、經(jīng)、管、醫(yī)五大學科門類的裝備制造、汽車工程、糧食食品、信息通訊、建筑測繪、服務管理、生物制藥和健康護理八大專業(yè)集群的多學科專業(yè)的特色鮮明的綜合性高等職業(yè)院校。
學校經(jīng)過60年的歷史積淀和文化傳承,傳承了 “厚德精術(shù)、知行合一”的校訓;凝練了“求實、踏實、樸實,自我革新、主動更新、勇于創(chuàng)新”的“三實三新” 和“一把鍬”精神;形成了“團結(jié)、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校風、“厚德、博學、嚴謹、奉獻”的教風和“篤學、善思、修身、強技”的學風。學校堅持 “德育為先,技業(yè)并進”的辦學理念,以培養(yǎng)“有理想、愛國家,講文明、守紀律,能吃苦、穩(wěn)基層,實踐動手能力強”的基礎(chǔ)理論扎實、實踐動手能力強、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才為目標,向社會輸送各類畢業(yè)生7萬余人,為國家建設做出了一定的貢獻。
文章標題:吉林工程職業(yè)學院農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)涉及哪些課程
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