河南測繪職業(yè)學(xué)院國土測繪與規(guī)劃專業(yè)如何?好學(xué)嗎

初中沒考入好的高中怕啥，可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)，并通過技能證書也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今國土測繪與規(guī)劃專業(yè)在市場上還是比較吃香的，同時(shí)選擇河南測繪職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多，要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，可以繼續(xù)閱讀文章河南測繪職業(yè)學(xué)院國土測繪與規(guī)劃專業(yè)如何?好學(xué)嗎

河南測繪職業(yè)學(xué)院國土測繪與規(guī)劃專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃方針、政策、法規(guī)，掌握國土測繪和城鄉(xiāng)規(guī)劃基本知識，具備測繪、土地規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃能力，從事國土與村鎮(zhèn)測繪、規(guī)劃及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向國土規(guī)劃與建設(shè)部門，在地形地籍測繪、土地規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃崗位群，從事測繪、規(guī)劃管理、地理信息技術(shù)的應(yīng)用等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備應(yīng)用主流軟件進(jìn)行數(shù)字測圖的能力；

3．具備測繪、規(guī)劃、地理信息技術(shù)應(yīng)用能力；

4．具備測繪、規(guī)劃、地理信息技術(shù)等信息數(shù)據(jù)處理能力；

5．具備土地規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃能力；

6．具備文獻(xiàn)檢索、資料查詢能力；

7．熟練掌握測繪儀器的操作技能；

8．熟練掌握地形、地籍測繪等野外數(shù)據(jù)采集技能；

9．熟練掌握數(shù)一形轉(zhuǎn)換、圖形編輯與地形圖、地籍圖等圖件的制作技能。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

測量技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字測圖技術(shù)、控制測量技術(shù)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、土地規(guī)劃、地理信息技術(shù)及應(yīng)用、村鎮(zhèn)規(guī)劃管理與政策法規(guī)、城市規(guī)劃概論等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行地形測量、地籍測量、控制測量等實(shí)訓(xùn)。

在國土規(guī)劃與建設(shè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

工程測量員 不動產(chǎn)測繪員（含地籍測繪員、房產(chǎn)測量員、行政區(qū)域界線測繪員）

地理國情監(jiān)測員

銜接中職專業(yè)舉例 工程測量

接續(xù)本科專業(yè)舉例

測繪工程城鄉(xiāng)規(guī)劃 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

河南測繪職業(yè)學(xué)院簡介

　　河南測繪職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全國唯一一所測繪類公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，隸屬于河南省教育廳管理。學(xué)院位于鄭州市鄭東新區(qū)白沙園區(qū)，與美麗的“象湖”毗鄰，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師232人，其中，副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員46人，碩士學(xué)位以上教師96人;“雙師型”教師111人，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師、教學(xué)名師20人。同時(shí)，還外聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師170多名。教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，各專業(yè)均建有實(shí)驗(yàn)室，并配備有與行業(yè)單位作業(yè)水平相當(dāng)?shù)膬x器設(shè)備和軟件系統(tǒng)。

　　學(xué)院始終堅(jiān)持以需求為目標(biāo)，就業(yè)為導(dǎo)向，順應(yīng)市場變化，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整專業(yè)布局。學(xué)院現(xiàn)有測繪工程系、國土信息與管理系、空間信息系、遙感工程系、計(jì)算機(jī)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系6大院系。主要培養(yǎng)測繪類高等技能型人才，參加國家級、省級職業(yè)技能競賽，多次榮獲團(tuán)體、個(gè)人一等獎。