商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)（國(guó)家示范院校重點(diǎn)建設(shè)）專業(yè)如何?好學(xué)嗎

荒年餓不死手藝人，對(duì)于現(xiàn)今沒(méi)有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說(shuō)，可以選擇就讀職校學(xué)一門(mén)會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今園藝技術(shù)（國(guó)家示范院校重點(diǎn)建設(shè)）專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香，同時(shí)在河南地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)。下面是小編整理的商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)（國(guó)家示范院校重點(diǎn)建設(shè)）專業(yè)如何?好學(xué)嗎介紹，希望對(duì)于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)（國(guó)家示范院校重點(diǎn)建設(shè)）專業(yè)介紹

園藝技術(shù)——國(guó)家示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

國(guó)家示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)·河南省教學(xué)名師·國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)·獨(dú)創(chuàng)的“雙線式·三階段·定向培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式·供不應(yīng)求的就業(yè)前景

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備園藝科學(xué)的基本知識(shí)與技能，從事果樹(shù)（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

專業(yè)核心能力：果樹(shù)（蔬菜、花卉、食用菌等）生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)推廣。

專業(yè)核心課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：植物生長(zhǎng)與環(huán)境、園藝植物生產(chǎn)栽培技術(shù)、遺傳育種技術(shù)、設(shè)施園藝、病蟲(chóng)害防治技術(shù)、產(chǎn)品采后貯藏與加工、園藝技術(shù)推廣與產(chǎn)品營(yíng)銷、園藝專業(yè)基本技能訓(xùn)練、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)技能訓(xùn)練、栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、病蟲(chóng)害防治技術(shù)技能訓(xùn)練、育種及種苗繁育技能訓(xùn)練、產(chǎn)品貯藏與加工技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：果樹(shù)、蔬菜、花卉、食用菌。

就業(yè)面向：園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門(mén)。就業(yè)率100%。

1.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）園藝技術(shù)指導(dǎo)站、園藝場(chǎng)、林業(yè)站、相關(guān)研究所，可承擔(dān)技術(shù)員、技術(shù)推廣員、花卉工、蔬菜工、果樹(shù)工、育苗工、實(shí)驗(yàn)員、化驗(yàn)員、管理員等崗位，可從事園藝生產(chǎn)管理和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)、園藝植物育苗和苗木生產(chǎn)管理、科研相關(guān)的田間管理和試驗(yàn)操作等工作；

2.園林局、園林綠化公司、公園、花木種苗公司、綠化養(yǎng)護(hù)公司、物業(yè)管理公司，可承擔(dān)綠化工、花卉工、草坪建植工、插花工、植保工、技術(shù)員、銷售員、管理員、業(yè)務(wù)員等崗位，可從事城市園林綠化管理和建植養(yǎng)護(hù)、公園綠化管理和建植養(yǎng)護(hù)、花木種苗的生產(chǎn)和管理、小區(qū)的綠化管理和建植養(yǎng)護(hù)、花木種苗的經(jīng)營(yíng)和銷售等工作；

3.園藝產(chǎn)品加工廠及經(jīng)營(yíng)部門(mén)，可承擔(dān)技術(shù)員、分析工、質(zhì)檢員、銷售員、業(yè)務(wù)員等崗位，可從事加工前的果蔬田間生產(chǎn)管理、園產(chǎn)品加工的質(zhì)量控制和加工操作、園藝加工產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)管理和銷售等工作；

4.園藝制種公司、種子公司，可承擔(dān)技術(shù)員、育苗工、銷售員、管理員、質(zhì)檢員、業(yè)務(wù)員等崗位，可從事園藝植物種子生產(chǎn)的田間管理及制種操作、種子的經(jīng)營(yíng)銷售及管理等崗位的工作；

5.其它與專業(yè)相關(guān)的崗位群，如酒店賓館的花卉布置裝飾、花店的經(jīng)營(yíng)與管理、園藝產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理和銷售、有機(jī)農(nóng)業(yè)相關(guān)生產(chǎn)和管理、觀光農(nóng)業(yè)相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)和管理、都市和旅游農(nóng)業(yè)相關(guān)生產(chǎn)管理和服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園相關(guān)生產(chǎn)管理和服務(wù)等崗位；

6.自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)園藝生產(chǎn)企業(yè)、園藝制種公司、種子公司等，從事花卉苗木、蔬菜、果品等園藝產(chǎn)品的生產(chǎn)、園藝植物種子生產(chǎn)的田間管理及制種操作；

7.自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)園林綠化公司、綠化養(yǎng)護(hù)公司、物業(yè)管理公司等行業(yè)，從事城市園林、公共綠地、居民小區(qū)、工礦廠區(qū)、私家庭園等綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、建植和養(yǎng)護(hù)管理；

8.自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)園藝產(chǎn)品加工廠及園藝產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)等行業(yè)，從事園產(chǎn)品加工、花卉苗木、蔬菜、果品、園藝植物種子等園藝產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)管理和銷售等工作。

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院位于豫魯蘇皖四省結(jié)合部的全國(guó)歷史文化名城、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀旅游城市——商丘市。隴海鐵路與京九鐵路、105國(guó)道與310國(guó)道、連霍高速公路與京深高速公路在此交匯。這里歷史文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。2007年10月學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位;2010年6月順利通過(guò)國(guó)家示范院校項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收，成為全國(guó)百所示范性高等職業(yè)院校之一;同年10月，又被國(guó)務(wù)院確定為“商丘市地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目建設(shè)主體院校。是河南省具有單獨(dú)招生資格的七所高職院校之一。

　　學(xué)院占地1743畝，建筑面積57萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值6.67億元，圖書(shū)館藏書(shū)143萬(wàn)冊(cè)，中外文紙質(zhì)、電子期刊8000種。學(xué)院有16個(gè)教學(xué)系(院、部)和校區(qū)，開(kāi)設(shè)有61個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向)，其中作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群);電子商務(wù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群);省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。