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        焦作大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)涉及哪些課程

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-04 10:03 1923次

        摘要:中考是人生的第一盆金。初中50%左右進(jìn)入普通高中,50%左右進(jìn)入職業(yè)高中。對(duì)于想要報(bào)讀中專職業(yè)學(xué)校的學(xué)子們來說,選擇一個(gè)好的專業(yè)就讀是很有必要的,如此不如社會(huì)后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么河南哪些職校好呢?

        中考是人生的第一盆金。初中50%左右進(jìn)入普通高中,50%左右進(jìn)入職業(yè)高中。對(duì)于想要報(bào)讀中專職業(yè)學(xué)校的學(xué)子們來說,選擇一個(gè)好的專業(yè)就讀是很有必要的,如此不如社會(huì)后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么河南哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢?下面小編整理了焦作大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)涉及哪些課程的相關(guān)介紹。

        焦作大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)介紹

        焦作大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)介紹

        【培養(yǎng)目標(biāo)】計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是計(jì)算機(jī)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科交叉的專業(yè),培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理學(xué)和計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ),具有一定的程序設(shè)計(jì)及一定的應(yīng)用、維護(hù)、組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的能力,能進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、維護(hù)和管理,能從事計(jì)算機(jī)信息處理和信息管理和信息發(fā)布,運(yùn)用先進(jìn)的管理手段進(jìn)行信息管理,成為具有綜合能力和全面素質(zhì)的高等技術(shù)應(yīng)用性信息管理人才。【主干課程】C語言程序設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、PHTOSHOP、ERP管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、PHP高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、操作系統(tǒng)及應(yīng)用、視頻制作、管理學(xué)、.NET程序設(shè)計(jì)、專業(yè)英語、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)等?!緦I(yè)特色】本專業(yè)為我校校級(jí)特色專業(yè)。該專業(yè)以行業(yè)需求為導(dǎo)向,與企業(yè)合作,采用工學(xué)結(jié)合模式,在堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合的基礎(chǔ)上,提出實(shí)施“學(xué)做鑒三融合”的人才培養(yǎng)模式,將課程學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、職業(yè)技能鑒定三方面有機(jī)融合在一起,貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。完善實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控保證體系,實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)訓(xùn)和企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的過程監(jiān)控和質(zhì)量保障管理,引入職業(yè)技能考證人才評(píng)鑒方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)、做、鑒的統(tǒng)一,使學(xué)生受到專業(yè)的基本技能和綜合技能訓(xùn)練,具有分析和解決實(shí)際問題等方面的能力?!緦I(yè)核心能力】通過信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn)、信息處理技術(shù)員實(shí)訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、java實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的開展進(jìn)一步提高學(xué)生的需求分析與整體設(shè)計(jì)能力;數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)能力;掌握常用的軟件開發(fā)工具與使用環(huán)境,熟悉基本的開發(fā)語言與測(cè)試方法,具備良好的編程規(guī)范和習(xí)慣;掌握項(xiàng)目管理的基本知識(shí),了解與項(xiàng)目管理的相關(guān)法律法規(guī);軟件測(cè)試和故障診斷能力等能力。 【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在IT 產(chǎn)業(yè)、政府機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、通信產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和設(shè)計(jì)等部門,從事電子商務(wù)系統(tǒng)、電子政務(wù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)等的規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)行維護(hù),信息系統(tǒng)的開發(fā)、管理與維護(hù);從事軟件設(shè)計(jì)與技術(shù)支持、客戶服務(wù)或產(chǎn)品銷售和信息發(fā)布,企業(yè)業(yè)務(wù)管理等工作。

        焦作大學(xué)簡(jiǎn)介

          焦作大學(xué)是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由焦作市人民政府投資建設(shè)的一所培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的綜合性地方院校。學(xué)校座落在豫西北新興的中國(guó)優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市,環(huán)境幽雅,交通便利,是大學(xué)生成才深造的理想場(chǎng)所。中共十五屆中央委員,國(guó)務(wù)院研究室、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心原主任王夢(mèng)奎教授受聘為焦作大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。中國(guó)科學(xué)院院士、采礦工程專家宋振騏,中國(guó)工程院院士、隧道及地下工程專家王夢(mèng)恕,國(guó)務(wù)院參事、中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長(zhǎng)牛文元,清華大學(xué)機(jī)械學(xué)院精密儀器與機(jī)械學(xué)系博士生導(dǎo)師王先逵,中共中央黨校副教育長(zhǎng)韓慶祥等一批國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者受聘為學(xué)校名譽(yù)教授。

          焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年。經(jīng)過三十多年的籌備創(chuàng)建、充實(shí)整頓、探索提高和快速發(fā)展等四個(gè)階段, 學(xué)校已發(fā)展成為一所規(guī)模較大、 師資力量雄厚、 辦學(xué)條件完善的綜合性大學(xué)。 學(xué)校目前占地面積1708畝, 建筑面積43.5 萬平方米?,F(xiàn)有教職工989人,專任教師中具有教授、副教授等副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的195人,具有博士、碩士學(xué)位以上的424人。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、河南省政府特殊津貼、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教師等高層次人才40余人(次)。全日制在校生11000余人。教學(xué)儀器設(shè)備總值9635萬元。圖書館藏書137.3萬冊(cè)。另有電子圖書32.5萬余種;中外文期刊638種;擁有CNKI等19個(gè)數(shù)據(jù)庫;擁有先進(jìn)的數(shù)字信息資源管理系統(tǒng)和文獻(xiàn)計(jì)算機(jī)集成管理體系。學(xué)校建有“王夢(mèng)奎教授捐贈(zèng)圖書藏館”,收藏有王夢(mèng)奎教授捐贈(zèng)的10000余冊(cè)珍貴圖書、親筆手稿和有關(guān)證件,為開展當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)政策研究提供了便利條件。學(xué)?,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室、中心58個(gè),教學(xué)實(shí)習(xí)工廠4個(gè),校外實(shí)習(xí)基地111個(gè)。學(xué)校擁有先進(jìn)的電教室、語音室、舞蹈練功房、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),擁有條件良好、設(shè)施齊全的學(xué)生公寓和普通宿舍。公開發(fā)行《焦作大學(xué)學(xué)報(bào)》和《焦作大學(xué)報(bào)》等報(bào)刊。

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