信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

隨著中考時(shí)間的臨近，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和初中畢業(yè)生也變得越來(lái)越焦慮。很多中考成績(jī)可能不理想的學(xué)子，難道就只有走上就業(yè)的道路了？其實(shí)不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長(zhǎng)，而河南可以選擇中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多，而信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是當(dāng)前深受眾多學(xué)子們比較認(rèn)可的，這里老師整理了一些關(guān)于信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的資訊信息，希望可以幫助學(xué)子或者家長(zhǎng)們擇校。

信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)解讀

一、專業(yè)設(shè)置時(shí)間計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)于2001年由河南省教育廳批準(zhǔn)并開(kāi)始招生。當(dāng)年招生59人。
二、專業(yè)教學(xué)模式 （1）形成“基本素質(zhì)課＋專業(yè)素質(zhì)課+證書(shū)考試＋崗位素質(zhì)課”的課程體系 （2）構(gòu)建“2平臺(tái)+3方向”的理論教學(xué)體系 （3）“4層次+7技術(shù)”的實(shí)踐教學(xué)體系 （4）“１條主線＋多模式”教學(xué)方法 三、校企合作 我院與北大青鳥(niǎo)集團(tuán)2005年9月簽定合作辦學(xué)協(xié)議，當(dāng)年招生一個(gè)20人的業(yè)余班。
目前有一個(gè)業(yè)余班（12人），一個(gè)正規(guī)班（30人），2007年北大青鳥(niǎo)班招生50人。 四、學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)情況 學(xué)院第5實(shí)驗(yàn)樓為整個(gè)學(xué)院計(jì)算機(jī)中心，共12個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室均配備當(dāng)前主流的電腦機(jī)型，是教育部nit 授權(quán)考試中心。 近年來(lái)，我們先后選擇了一批規(guī)模適度，技術(shù)裝備先進(jìn)，管理科學(xué)規(guī)范的企業(yè)與之合作，共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，已經(jīng)建立的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地有：信陽(yáng)市明遠(yuǎn)科技公司、信陽(yáng)市欣誠(chéng)科技公司、信陽(yáng)市中遠(yuǎn)科技公司、東莞龍昌國(guó)際有限公司。
五、畢業(yè)生就業(yè)率 在就業(yè)指導(dǎo)工作方面，平時(shí)除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作外，還舉行了《大學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)》專題講座，深入分析了大學(xué)生在擇業(yè)上存在的認(rèn)知偏差、期望過(guò)高、動(dòng)機(jī)失度、盲目攀比等的心理缺陷，使得學(xué)生樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀念，調(diào)整好了心態(tài)，近三年來(lái)畢業(yè)學(xué)生初次就業(yè)率達(dá)80%以上。 典型案例：梁亮同學(xué)北大青鳥(niǎo)班學(xué)生，06年10月參加信陽(yáng)市第十屆計(jì)算機(jī)技能比賽獲分別獲“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”、“計(jì)算機(jī)綜合技能操作”一等獎(jiǎng)；07年4月參加河南省計(jì)算機(jī)操作技能比賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。目前，該生考到武漢北大青鳥(niǎo)培訓(xùn)中心繼續(xù)學(xué)習(xí)accp4.0課程體系。

信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河南省政府批準(zhǔn)，教育部備案，由原信陽(yáng)教育學(xué)院、信陽(yáng)師范學(xué)校和信陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校合并組建的一所?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒＃詭煼督逃?、醫(yī)學(xué)教育和職業(yè)技術(shù)教育為辦學(xué)特色，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的中小學(xué)師資、醫(yī)技人員和高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
　　學(xué)院歷史悠久，社會(huì)聲譽(yù)較高，是國(guó)家級(jí)文明單位和省級(jí)花園式學(xué)校。學(xué)院位于信陽(yáng)市城區(qū)中心。校園占地354畝，建筑面積23萬(wàn)平方米，館藏圖書(shū)36萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊1162種。擁有完善的教育教學(xué)和后勤服務(wù)設(shè)施，建有專業(yè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室90多個(gè)，并有附屬小學(xué)、附屬醫(yī)院。
　　學(xué)院師資力量雄厚，教育教學(xué)成果顯著。現(xiàn)有教職工989人，其中主任醫(yī)師（教授）5人，副教授、副主任醫(yī)師167人，雙師型教師44人。具有碩士學(xué)位教師24人，正在攻讀碩士學(xué)位的教師20余人，全國(guó)優(yōu)秀教師10人，省管優(yōu)秀專家1人。學(xué)院設(shè)有中文系、外語(yǔ)系、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用系、政法系、物理與電子信息工程系、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系、藝術(shù)系、護(hù)理系、檢驗(yàn)系、藥學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部等15個(gè)系部，開(kāi)設(shè)32個(gè)專科教育專業(yè)，面向高中畢業(yè)生招收三年制普通大專生?，F(xiàn)有全日制在校生8000余人。