河南工學(xué)院電機與電器專業(yè)課程設(shè)置有哪些

隨著社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認識也比較深，同時選擇報讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長，在河南地區(qū)河南工學(xué)院享有比較高的知名度，在河南當?shù)氐募夹Ｅ琶幸彩潜容^靠前的，在家長和學(xué)生的口碑都比較不錯。接下來就與小編一起來看看：河南工學(xué)院電機與電器專業(yè)課程設(shè)置有哪些

河南工學(xué)院電機與電器專業(yè)解讀

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本專業(yè)的主要課程與實踐環(huán)節(jié)有：應(yīng)用數(shù)學(xué)、實用英語、計算機文化基礎(chǔ)、電路與磁路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學(xué)、電器學(xué)、微控制器技術(shù)、電器計算機輔助設(shè)計、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)、交直流調(diào)速系統(tǒng)、電力拖動控制系統(tǒng)、檢測與儀表、電氣控制系統(tǒng)維護與故障診斷、特種電機、電機的微機控制、電氣設(shè)備安裝工技能培訓(xùn)、成套電器設(shè)計與制造等。
本專業(yè)畢業(yè)生具有：電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計及安裝、調(diào)試、運行、維護的基本能力；掌握Protel、CAD等軟件應(yīng)用；掌握微控制系統(tǒng)軟、硬件調(diào)試；具有高低壓成套電器和建筑電氣的設(shè)計與維護能力，并能對本專業(yè)新技術(shù)，新產(chǎn)品進行消化、吸收、應(yīng)用的能力。

河南機電高等專科學(xué)校始建于1975年，是省屬普通高等學(xué)校，是教育部確定的全國示范性高等工程專科重點建設(shè)學(xué)校。2004年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)工作先進單位”。2007年，在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀，并再次被命名為省級文明單位，2009年被評為“河南最具影響力的十大教育品牌”。2010年被評為“河南考生心目中最理想的高校”和“全國普通高校畢業(yè)生預(yù)征工作先進集體”。2011年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！焙汀昂幽鲜「呗毟邔Ｔ盒＞C合實力20強”。
　　學(xué)?，F(xiàn)有平原路校區(qū)和宏力大道校區(qū)兩個校區(qū)，總占地面積1315畝，總建筑面積42萬多平方米?，F(xiàn)有全日制在校生13466人，設(shè)有16個教學(xué)系（部），46個專科專業(yè)，2個本科專業(yè)，形成了以制造類、電子信息類專業(yè)為主，制造、電子信息、財經(jīng)、旅游、藝術(shù)設(shè)計傳媒及文化教育等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局。機械電子類專業(yè)教學(xué)水平較高，特色優(yōu)勢突出?，F(xiàn)有國家級示范專業(yè)3個、精品建設(shè)專業(yè)1個、試點專業(yè)1個，教育部提升服務(wù)能力專業(yè)建設(shè)項目2個；省級示范專業(yè)1個、試點專業(yè)3個、品牌建設(shè)專業(yè)1個、特色建設(shè)專業(yè)4個；國家級精品課程1門、省級精品課程14門。
　　學(xué)?，F(xiàn)有教職員工822人。教師隊伍中，擁有教授34人， 副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱188人；碩士及以上學(xué)位教師440人；享有政府津貼專家1人；河南省教學(xué)名師2人，國家級教學(xué)名師1人；河南省優(yōu)秀中青年骨干教師11人，河南省創(chuàng)新人才1人，河南省優(yōu)秀專家1人，河南省職教專家2人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人24人；全國、全省優(yōu)秀教師13人；省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。