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        河南工學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-30 09:13 1001次

        摘要:在社會(huì)不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時(shí)技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年河南選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而河南工學(xué)院是河南地區(qū)比較受歡迎的中

        在社會(huì)不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時(shí)技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年河南選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而河南工學(xué)院是河南地區(qū)比較受歡迎的中專學(xué)校之一,下面就與小編一起來看看河南工學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

        河南工學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

        河南工學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)解讀

        焊接技術(shù)及自動(dòng)化
        (全國高等工程??平虒W(xué)改革試點(diǎn)專業(yè))
        本專業(yè)培養(yǎng)熱愛****祖國,擁護(hù)黨的基本路線;具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識;掌握從事焊接專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能,具備較快適應(yīng)焊接生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實(shí)際工作能力的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
        本專業(yè)面向崗位及崗位群有:從事機(jī)械行業(yè)的焊接工藝的編制、實(shí)施與評定等崗位;從事焊接設(shè)備的使用和維護(hù)等工作;從事一般企業(yè)的焊接生產(chǎn)組織、管理及焊接操作等工作。從事一般企業(yè)的焊接車間管理、焊接質(zhì)量檢測等工作;從事焊接設(shè)備、焊接材料和焊接結(jié)構(gòu)件銷售等工作。
        本專業(yè)的主要課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)有:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)與工程應(yīng)用、工程力學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬學(xué)及熱處理、金屬工藝學(xué)、弧焊電源、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)制造、焊接自動(dòng)化、電工學(xué)、電子實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、焊接檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、焊接崗位實(shí)訓(xùn)、焊接技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

        河南機(jī)電高等??茖W(xué)校始建于1975年,是省屬普通高等學(xué)校,是教育部確定的全國示范性高等工程??浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校。2004年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)工作先進(jìn)單位”。2007年,在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀,并再次被命名為省級文明單位,2009年被評為“河南最具影響力的十大教育品牌”。2010年被評為“河南考生心目中最理想的高?!焙汀叭珖胀ǜ咝.厴I(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體”。2011年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!焙汀昂幽鲜「呗毟邔T盒>C合實(shí)力20強(qiáng)”。
          學(xué)?,F(xiàn)有平原路校區(qū)和宏力大道校區(qū)兩個(gè)校區(qū),總占地面積1315畝,總建筑面積42萬多平方米?,F(xiàn)有全日制在校生13466人,設(shè)有16個(gè)教學(xué)系(部),46個(gè)??茖I(yè),2個(gè)本科專業(yè),形成了以制造類、電子信息類專業(yè)為主,制造、電子信息、財(cái)經(jīng)、旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒及文化教育等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局。機(jī)械電子類專業(yè)教學(xué)水平較高,特色優(yōu)勢突出。現(xiàn)有國家級示范專業(yè)3個(gè)、精品建設(shè)專業(yè)1個(gè)、試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),教育部提升服務(wù)能力專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè);省級示范專業(yè)1個(gè)、試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、品牌建設(shè)專業(yè)1個(gè)、特色建設(shè)專業(yè)4個(gè);國家級精品課程1門、省級精品課程14門。
          學(xué)?,F(xiàn)有教職員工822人。教師隊(duì)伍中,擁有教授34人, 副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱188人;碩士及以上學(xué)位教師440人;享有政府津貼專家1人;河南省教學(xué)名師2人,國家級教學(xué)名師1人;河南省優(yōu)秀中青年骨干教師11人,河南省創(chuàng)新人才1人,河南省優(yōu)秀專家1人,河南省職教專家2人,省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人24人;全國、全省優(yōu)秀教師13人;省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

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        文章標(biāo)題:河南工學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

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