焦作大學(xué)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識不足，所以很多時(shí)候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今河南地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多，同時(shí)很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而焦作大學(xué)在河南地區(qū)受到很多人們的關(guān)注，同時(shí)其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來看看焦作大學(xué)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

焦作大學(xué)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)解讀

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備環(huán)境保護(hù)與污染防治、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域基本理論與專門知識，能掌握污染控制技術(shù)及污染治理工程的設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理、環(huán)保新產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)等方面專業(yè)知識的人才。
專業(yè)核心能力 污染治理工程的設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理、環(huán)保新產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)。
專業(yè)核心課程與實(shí)踐環(huán)節(jié) 環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境管理以及認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)及專業(yè)綜合能力實(shí)訓(xùn)教學(xué)等實(shí)踐課程。
就業(yè)方向 環(huán)境保護(hù)及工礦企業(yè)、科研設(shè)計(jì)、高等學(xué)校等單位從事環(huán)保管理、工程設(shè)計(jì)、施工、研究開發(fā)、環(huán)境監(jiān)測等工作。

焦作大學(xué)（公辦，國標(biāo)代碼：11522），座落在中國優(yōu)秀山水旅游城市—河南省焦作市，環(huán)境幽雅，交通便利，是大學(xué)生成才深造的理想場所。
　　焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年，歷經(jīng)籌備創(chuàng)建（1980年籌建至1986年正式更名為焦作大學(xué)）、充實(shí)整頓（1987年開始充實(shí)整頓，至1992年通過國家教委驗(yàn)收、1993年省編委批準(zhǔn)焦作大學(xué)為副市級規(guī)格）、探索提高（1994年至1999年，實(shí)施568規(guī)劃，提出“當(dāng)龍頭、爭示范、出特色、辦本科”）及快速發(fā)展（2000年至今，開展新校區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)；擴(kuò)大招生，達(dá)到萬人規(guī)模）4 個(gè)階段，形成了在校生10888人（2007年）規(guī)模的高等職業(yè)院校。學(xué)校改革發(fā)展的28年，同時(shí)也是在職業(yè)教育道路上潛心探索的28年。焦作大學(xué)前身是焦作市職業(yè)大學(xué)，1992年被確定為河南省重點(diǎn)職業(yè)大學(xué)。1998年獲教育部高職專業(yè)專項(xiàng)建設(shè)資助200萬元，2001年經(jīng)過教育部和教育廳遴選，機(jī)電一體化和化工工藝專業(yè)分別被確定為國家和省高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校按照高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求進(jìn)行教學(xué)改革，在全省較早開展加拿大“CBE”培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)，適應(yīng)高職培養(yǎng)目標(biāo)要求而進(jìn)行的教學(xué)模式“四項(xiàng)改革”被省教育廳認(rèn)可并在全省推廣，學(xué)校辦學(xué)模式的成功做法由高職教育研究會在《高等職業(yè)教育》、《職業(yè)技術(shù)教育》上向全國推介。
　　學(xué)校現(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、化工與環(huán)境工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、法律與政治學(xué)院、太極武術(shù)學(xué)院。