曲周幼兒師范職教中心幼兒師范學(xué)哪些專業(yè)

曲周幼兒師范職教中心在河北地域內(nèi)還是較為出名，是大家都認為還不錯的技校，因此，一些學(xué)子或者家長在挑選學(xué)校時，多數(shù)都會考慮曲周幼兒師范職教中心，但在報讀曲周幼兒師范職教中心前，很多人都希望能夠更加了解曲周幼兒師范職教中心，關(guān)于這個問題，下面老師整理了一些關(guān)于"曲周幼兒師范職教中心幼兒師范學(xué)哪些專業(yè)"的介紹，希望能夠讓您們更了解該校。

1、從事托幼機構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究，面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可去各類幼小培訓(xùn)班、托班等從事教育工作，還可以從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。

2、兒童專欄節(jié)目采編人員——在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作，兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員，教師或兒童顧問，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問，市場調(diào)查和分析專業(yè)人士，兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者，各大醫(yī)院的兒科門診工作，兒童教育咨詢專家——在有關(guān)政府機關(guān)。

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達40.75%。但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。

1、幼師英語口語/聽力：培養(yǎng)學(xué)生的英語表達能力和交際能力，能夠有計劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機會，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標(biāo)。

2、幼師英語學(xué)：讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語，提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

3、幼兒手工：要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

4、實踐教學(xué)：實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 ，增強體質(zhì) ，幼兒身體正常發(fā)育，衛(wèi)生習(xí)慣，參加體育活動的興趣，機能的協(xié)調(diào)發(fā)展 。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學(xué)的兒童觀，具備從事學(xué)前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學(xué)工作，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

學(xué)前兒童語言教育，幼兒心理學(xué)，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，普通心理學(xué)，幼兒保健學(xué)，聲樂，教育社會學(xué)，美術(shù)，兒童文學(xué)，舞蹈，幼兒教育研究方法，人體解剖生理學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，幼兒園課程，學(xué)前教育學(xué)，學(xué)前兒童科學(xué)教育，幼兒心理健康教育

1、每天家長抽出15-30分鐘時間和孩子一起讀書是很好的方法，童話故事里面蘊涵著很多知識以及做人的道理。如果想讓孩子學(xué)點特長，一定要選孩子感興趣的，不然填鴨式的學(xué)習(xí)對她的心理會造成很大壓力。孩子的模仿力最強，無論從哪方面來教導(dǎo)，家長都要以身作則。

2、建立良好的師幼關(guān)系；教師應(yīng)該關(guān)心幼兒、熱愛幼兒、包容幼兒，教師應(yīng)該尊重幼兒，支持幼兒自由充分地探索。