東莞開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

東莞開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學(xué)校名單有：東莞華粵職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東城職業(yè)高級中學(xué)、東莞翰倫技工學(xué)校、東莞科創(chuàng)技工學(xué)校、東莞聯(lián)合高級技工學(xué)校、廣東創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校等中職學(xué)校。

一、東莞開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、東莞開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、東莞華粵職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞華粵職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

東莞華粵職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局，勞動局和社會保障局批準(zhǔn)成立、直接主管的一所規(guī)模宏大的全日制技術(shù)教育學(xué)校，成為勞動和社會保障部門重點職業(yè)技能培訓(xùn)基地。

東莞華粵職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境

學(xué)校坐落在風(fēng)光旖旎的東江河畔，與東莞市區(qū)一衣帶水，隔江相望。東莞地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠三角中心腹地，是連接香港、深圳、廣州的商業(yè)走廊，是廣東南北運輸線上的交通樞紐，是明末民族英雄袁崇煥的故里，是南粵大地崛起的數(shù)碼產(chǎn)業(yè)基地。改革開放以來，碩果累累，昔日荒涼貧瘠的土地變?yōu)榻裉斐青l(xiāng)一體化、江濱花園式的現(xiàn)代制造業(yè)城市，廠房林立、街衢縱橫、商賈如云、人流如潮、花開四季、風(fēng)景如畫。

東莞華粵職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況

東莞市建設(shè)教育強市，打造“學(xué)在東莞”品牌，塑造高素質(zhì)人才的戰(zhàn)略,使教育事業(yè)蓬勃興盛。完善的教育體系，優(yōu)越的學(xué)習(xí)的環(huán)境，使技能教育得到全面提升,為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)需要的高級技術(shù)人才創(chuàng)造了有利條件。東江之濱，繁花似錦，生機(jī)盎然;英雄故里，政通人和，百業(yè)興旺，這是一片神奇的土地,令人神往!作為與時代需求相接軌的一所現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學(xué)校，其教育模式與企業(yè)用工相接軌,是廣大青年、打工朋友長知識、學(xué)技能、謀職業(yè)、實現(xiàn)人生目標(biāo)的最理想搖籃。

2、東城職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校創(chuàng)建于1984年，始名為東莞市附城職業(yè)中學(xué)，是東莞市第一所職業(yè)中學(xué)。2000年4月評為東莞市首批國家級重點職業(yè)中學(xué)。2000年5月更名為東莞市東城職業(yè)高級中學(xué)，現(xiàn)名為東莞市東城職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校曾兩易校址，原校址在崗貝禾倉嶺，1999年8月搬遷至立新管理區(qū)，至今已歷26載風(fēng)雨春秋。學(xué)校現(xiàn)有在校生2850余人。

東城職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校處在新城市中心區(qū)，占地105畝，建筑面積6.6萬平方米，樓宇之間有高聳的鐘樓、精美的雕塑、百年古榕和各種花木，形成了樓中有園、園中有樓、黃墻紅瓦、雨廊相連的現(xiàn)代化、園林化的美麗校園。學(xué)校實驗實訓(xùn)設(shè)備充足，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備。1.5萬平方米的實訓(xùn)中心內(nèi)有計算機(jī)操作實驗室、計算機(jī)硬件組裝室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機(jī)動漫設(shè)計室、電子商務(wù)實驗室、財會模擬實驗室、現(xiàn)代汽車技術(shù)模擬操作室以及多媒體階梯教室;4千平方米的藝術(shù)樓內(nèi)有電子琴室、間隔式鋼琴訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練室、油畫室、手工制作室;教學(xué)樓內(nèi)每一個教室配置有計算機(jī)、數(shù)碼投影機(jī)、大屏幕液晶電視機(jī)和音像設(shè)備。學(xué)校連續(xù)多年獲東莞市中職教育教學(xué)質(zhì)量一等獎。

東城職業(yè)高級中學(xué)師資力量

26年來，全校師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取、積淀形成“勤奮、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。匯八方俊才、集群體智慧，組建成一支由高級工程師、高級教師、講師、經(jīng)濟(jì)師、美工師、高級程序員、高級技工等作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精，講奉獻(xiàn)的教師隊伍。共培養(yǎng)出畢業(yè)生8000余名，以近三年統(tǒng)計，就業(yè)班畢業(yè)生就業(yè)率98%，專業(yè)對口率85%以上，考入高職院校分別為94%、96.7%、97.4%的升學(xué)率連續(xù)三年排在全市中等職業(yè)學(xué)校前列，實現(xiàn)了就業(yè)和升學(xué)的雙贏局面，成為東莞市中等職業(yè)教育的示范性學(xué)校之一。

3、東莞翰倫技工學(xué)校

東莞翰倫技工學(xué)校介紹

東莞翰倫技工學(xué)校是東莞市人力資源局和東莞市人民政府批準(zhǔn)、廣東省人力資源和社會保障廳備案的一所具有獨立領(lǐng)證資格和綜合性全日制技工學(xué)校。坐落在東莞東莞市松山湖科技產(chǎn)業(yè)園，東莞是亞洲最發(fā)達(dá)的工業(yè)城市之一，也是廣東省最富裕的地區(qū)之一，學(xué)校位于東莞市松山湖科技產(chǎn)業(yè)園，距離莞深高速松山湖出口(石大路)1000米。

東莞翰倫技工學(xué)校良好聲譽

學(xué)校全部專業(yè)對接科技區(qū)產(chǎn)業(yè)，采取校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的辦學(xué)模式，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力，使學(xué)生畢業(yè)即上崗，已形成多種模式的校企合作辦學(xué)動力機(jī)制、雙贏長效的校企合作辦學(xué)格局，真正實現(xiàn)人才鏈的無縫對接。借鑒國家最新職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的框架建立了我校特有的職業(yè)教育盤沙和基于能力培養(yǎng)途徑，以最前沿的教學(xué)方法引領(lǐng)教學(xué)，項目教學(xué)，團(tuán)隊教學(xué)，專業(yè)化教學(xué)，分項教學(xué)，讓學(xué)生真正學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力的形成。

東莞翰倫技工學(xué)校師資

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，還有一批來自政府、高校、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、高工擔(dān)任學(xué)校兼職教師為學(xué)校發(fā)展提供智力支持。松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)是東莞核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，科技含量高，聚集了多家世界500強企業(yè)，眾多高新技術(shù)企業(yè)和技術(shù)研發(fā)企業(yè)，為學(xué)生就業(yè)、開展校企合作了豐富的資源。