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        廣東交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)都學些什么?

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-09-07 08:57 1744次

        摘要:在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今市場上可以選擇的中職學校數(shù)量都在不斷地增長,同時不同的中專學校都有著各自不同的辦學特色,廣東到底哪所職業(yè)學校好,如何選擇?這是很多家長們都比較關注的一個問題,今天小編來介紹廣東

        在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今市場上可以選擇的中職學校數(shù)量都在不斷地增長,同時不同的中專學校都有著各自不同的辦學特色,廣東到底哪所職業(yè)學校好,如何選擇?這是很多家長們都比較關注的一個問題,今天小編來介紹廣東交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)專業(yè)都學些什么?,有興趣的話可以繼續(xù)閱讀文章內容了解。

        廣東交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)專業(yè)介紹

        廣東交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)介紹

        一、專業(yè)簡介

        汽車技術服務與營銷專業(yè)依托學院中央財政支持的國家級高職高專汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)實訓基地,主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握一定的專業(yè)理論知識,具有較強實踐能力和良好的職業(yè)道德,面向現(xiàn)代化生產(chǎn)第一線,具有本專業(yè)面對崗位群所必須的基礎理論知識和基本技能,能適應汽車銷售服務、汽車保險理賠、事故車估損、二手車鑒定與評估、汽車技術服務等領域中重要崗位工作需要的,具有實際動手能力和創(chuàng)新精神的復合型高級技術技能人才。本專業(yè)實行畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書的“雙證書”制度,學生在校期間可考取汽車營銷師、汽車估損師、二手車評估師和機動車駕駛證等證書。

        二、主要專業(yè)課程

        汽車發(fā)動機結構與檢修、汽車底盤結構與檢修、汽車電器與檢修、汽車故障診斷、汽車使用性能檢測、汽車裝潢與美容、二手車鑒定與評估、汽車與配件營銷、汽車銷售流程實務、汽車保險理賠實務、汽車消費心理與行為、汽車商務策劃、汽車市場調查及預測、商務禮儀與溝通技巧、汽車電子商務、汽車俱樂部經(jīng)營實務、汽車金融實務、汽車售后服務管理和客戶關系管理等骨干課程,主要實踐環(huán)節(jié)有汽車機械維修基本技能實訓、汽車電器實習、服務禮儀實訓、豐田四萬公里保養(yǎng)、汽車檢測、市場調查實習、汽車營銷顧問考證、二手車評估師考證和汽車估損師考證等。

        三、學生就業(yè)

        畢業(yè)生主要面向交通運輸企業(yè)、汽車整車或零配件銷售公司、汽車4S店、二手車經(jīng)紀公司、汽車技術服務公司、保險公司、汽車保險公估公司、汽車俱樂部等汽車銷售與后市場技術服務企業(yè),從事汽車4S店銷售顧問、精品銷售專員、保險專員、金融按揭專員、市場專員、前臺接待(SA)、二手車置換專員、汽車保險查勘員、汽車零部件銷售企業(yè)代表等崗位工作;畢業(yè)生畢業(yè)5年后主要任職崗位:汽車4S店展廳經(jīng)理、汽車4S店銷售主管、汽車4S店銷售經(jīng)理、汽車經(jīng)紀人、車險理賠主管、汽車評估師、汽車估損師和二手車經(jīng)紀人等職務;畢業(yè)生畢業(yè)10年后主要任職崗位:汽車4S店銷售總監(jiān)、汽車4S店總經(jīng)理、車險理賠經(jīng)理、汽車經(jīng)紀公司經(jīng)理、二手車評估事務所所長等職務。

        我院選手在2014年全國技能大賽廣東選拔賽(汽車營銷賽項)取得優(yōu)異成績

        四、專業(yè)骨干教師簡介

        王力夫,男,副教授,汽車技術服務與貿易專業(yè)負責人,校級教學名師,自1995年以來一直在教學一線從事汽車類相關課程教學和研究工作,先后承擔與參與了多個省級和院級教科研工作,并獲得省級和院級教學成果一等獎;在2012年和2013年指導學生參加全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽廣東賽區(qū)選拔賽獲得一等獎,并作為技術專家被全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽組委會聘為高職組“汽車營銷項目”裁判員分別參加2012年和2014年全國高職院校職業(yè)技能大賽的裁判工作。

        溫福軍,男,講師,汽車與工程機械學院汽車服務技術與營銷系副主任;畢業(yè)于華南農業(yè)大學車輛工程碩士研究生。主要講授汽車類專業(yè)課程,承擔有省級精品資源共享課程一門,省級教改課題,全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會課題等,在2014年指導學生參加全國技能大賽高職組汽車營銷賽項廣東選拔賽區(qū)獲得第五名成績,并在學校多次獲得教學質量優(yōu)秀獎。

        岳玉革,女,碩士研究生學歷,講師,自2002年7月調入廣東交通職業(yè)技術學院以來,一直在教學一線從事教學工作。先后擔任《汽車及配學院件營銷》、《商務禮儀》、《經(jīng)濟學基礎》等十門課程的教學,教學效果良好,連續(xù)多次獲得廣東交通職業(yè)技術學院“教學質量優(yōu)秀獎”,在2009學年第一學期榮獲學院“教學能手稱號”。指導學生參加廣東省教育廳舉辦的2012-2014年“全國職業(yè)技能大賽”高職組廣東選拔賽,獲得汽車營銷項目二個一等獎,一個二等獎。

        王尚,2010年7月至今在廣東交通職業(yè)技術學院汽車與工程機械學院汽貿系擔任教師,擔任汽車與工程機械學院校企合作日產(chǎn)項目銷售顧問講師,豐田F-SEP項目講師。多次獲得過“教學質量進步獎”、“教學新秀獎”、“學院教師技能競賽二等獎”等獎項。主持和參與課題4項。2012-2014年,指導學生參加全國職業(yè)院校技能大賽高職汽車營銷賽項廣東省選拔賽,連續(xù)三年獲得廣東省一等獎。

        蘭曉婕,女,汽車與工程機械學院,汽車技術服務與營銷系教師,2006參加工作。長期從事《汽車營銷》等課程的教學工作,教學效果好,收到學生的普遍肯定和喜愛。2012年開始負責指導全國職業(yè)技能大賽-汽車營銷賽項參賽學生的賽前訓練,在過去的三年中,帶領學生獲得省級一等獎3次,全國一等獎1次,全國三等獎1次,被評為2012年全國技能大賽優(yōu)秀指導老師;并榮獲豐田中國《Toyota Way》認證講師資格。

        但淑英,女,汽車與工程機械學院汽車技術服務與貿易系教師,高級機械工程師,發(fā)表刊物5篇,參與廣東省交通廳支持項目“瀝青路面施工配套關鍵技術研究”,科技部技術創(chuàng)新基金無償資助項目“新型節(jié)能環(huán)保瀝青路面再生劑子項目道路瀝青路面再生機械設備功能研究”,參與“東風日產(chǎn)校企合作”培訓項目等;2009年獲廣東交通職業(yè)技術學院教師職教能力測試三等獎;2012年獲廣東高職組汽車營銷大賽一等獎;2013年獲廣東高職組汽車營銷大賽一等獎。

        朱文英,女,講師,從事汽車專業(yè)教學近5年時間,授課課程涉及到發(fā)動機、底盤、車身、電氣、售后服務、營銷等多個方向。注重與學生的互動,擅于活躍課堂氣氛,與學生打成一片。曾獲得學?!敖虒W質量優(yōu)秀獎”、“教學質量進步獎”等獎項。此外,擔任我院校企合作項目寶馬售后培訓師約2年時間,多次參加企業(yè)的各類培訓課程學習及擔任面向寶馬經(jīng)銷商員工的售后服務類課程的培訓授課工作,有較豐富的理論教學及實踐經(jīng)驗。

        五、校企合作簡介

        本專業(yè)擁有眾多汽車類專業(yè)實訓基地和合作基地,主要有寶馬培訓基地、博世基地、豐田基地,中央財政支持職業(yè)技術教育汽車維修技術培訓基地、汽車綜合性能檢測中心、國家環(huán)??偩制嚳照{華南地區(qū)培訓基地、汽車類技師實操考場汽車與交通科技研究所等。

        廣州寶馬培訓基地與我校合作始于2009年,主要覆蓋南區(qū)培訓及學徒工培養(yǎng);基地有4個技術培訓教室,2個非技術培訓教室,共計6個培訓單元。主要有機電以及服務顧問培訓項目,承擔寶馬南區(qū)經(jīng)銷店的技術培訓,與我校合作培養(yǎng)寶馬學徒工,為寶馬經(jīng)銷店不斷注入新鮮血液。寶馬基地承擔寶馬經(jīng)銷商培訓,每年約1200人次;寶馬基地學徒工項目培訓,從07級開始至今,共計約350人。

        博世汽車故障診斷中心位于汽車綜合性能檢測站一樓,教學場地400多平方米,2009年12月投入使用,建成了集一體化培訓教室、發(fā)動機檢測教學區(qū)、汽車綜合診斷教學區(qū)、四輪定位教學區(qū)和儀器室與問診室5大功能區(qū)。主要面向博世班學生培訓和校內汽車檢測、診斷類課程教做一體化教學,輔助面向博世維修站員工培訓、中高職師資培訓及其他企業(yè)員工培訓。項目組配備有5名教學經(jīng)驗豐富專業(yè)教師,從2009年至今,已培養(yǎng)五屆共152名學生,其中42名學生獲得了中國汽車工程學會頒發(fā)的汽車診斷見習工程師證書。

        序號

        主要儀器設備

        數(shù)量

        1

        BOSCH發(fā)動機分析儀FSA740標準ESI[tronic]+compact[soft]plus

        2

        2

        KTS570、KTS670診斷儀

        5

        3

        BAT121/131 電瓶檢測儀、BAT415/430 電子充電器、ETZ005.01點火正時燈

        5

        4

        百思巴特3D四輪定位儀/動平衡機

        1

        5

        博世黃馬夾技術資料書

        1套

        6

        金德KT300、KT600、KT670

        6臺

        7

        大眾、吉奧發(fā)動機臺架(含柴油機)

        5臺

        8

        大眾(POLO速騰邁騰)、奇瑞A3整車

        4臺

        9

        投影儀、電視等多媒體、配套工具箱

        4臺

        六、優(yōu)秀校友

        葉瀟琳:2008級汽車技術服務與營銷專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)為茂名市寶捷汽車銷售服務有限公司公共關系部經(jīng)理。工作后,曾擔任寶馬愛心基金中華十佳寶馬經(jīng)銷商愛心大使。在校期間,曾擔任汽車學院文藝部干事,參加學院第一屆團體禮儀大賽獲得二等獎;參加學院第一屆主持人大賽獲得亞軍;進入“寶馬班”學習,并參加寶馬中國學院的主持工作。

        大學感言:凡走過,必留下善意痕跡。

        鄧忠良:2008汽車技術服務與營銷專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)為廣州市南菱裕通汽車銷售服務有限公司市場經(jīng)理。在校期間,曾任計算機協(xié)會副會長、汽車學院就業(yè)小組負責人。曾參加過校內FLASH設計大賽二等獎,認真學習并發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,從而提高自己的學習能力和分析能力,獲得學院“學習積極分子”和“優(yōu)秀社團個人”等稱號。

        大學感言:雖然過去不能改變,未來可以。

        江園園:2008汽車技術服務與營銷專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)為深圳市奧偉汽車維修服務中心總經(jīng)理(自主創(chuàng)業(yè))工作后,曾獲得深圳市龍崗區(qū)2013年職工職業(yè)技能競賽汽車維修電工團體賽三等獎。在校期間,曾任汽車學院文體部副部長、學院全唱團高聲部部長。參加汽車學院商務禮儀大賽獲團體第一名,參加學院校園十大歌手大賽獲得亞軍。

        大學感言:越欣賞,越懂欣賞。

        林宗?。浩嚰夹g服務與營銷專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)為廣州鴻粵汽車銷售服務有限公司(番禺JEEP)銷售經(jīng)理。在校期間,曾是大學院外聯(lián)部的一員,在一定程度上,鍛煉了自己的社交能力以及組織能力。在班級是團支部書記,在組織班級的團組織生活上、班級比賽等集體活動上,讓我認識到團隊協(xié)助的重要性。在校的不到三年的時間,感謝在廣交的每一天,感謝我們辛勤付出的老師們、感謝我們友善可愛的同學們。

        大學感言:在該奮斗的年齡不要選擇了安逸,努力會成就所想!

        廣東交通職業(yè)技術學院簡介

          廣東交通職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1959年,1999年經(jīng)教育部批準,由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,迄今已有50多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務粵港澳經(jīng)濟與社會發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術技能人才。2004年,以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年,以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收;2014年,學?!赌芰Ψ旨壟囵B(yǎng)的汽車維修類專業(yè)課程體系的構建與實踐》項目榮獲國家教學成果一等獎;2016年榮獲廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校;2016年,2017年學校連續(xù)兩年榮獲全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強院校,并入選廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位。

          學院位于華南經(jīng)濟文化中心——廣州市。目前,學院全日制在校生近14300余人,現(xiàn)有37個專業(yè),涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿等領域。擁有國家級教改試點專業(yè)2個、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)6個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力建設專業(yè)2個、省級示范性高職院校重點建設專業(yè)9個、省級重點專業(yè)18個、省級示范性專業(yè)6個、省級高職教育一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)12個,國家精品課程2門、國家級精品資源共享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源共享課17門、省級精品在線開放課程7門;擁有148個設備先進的一體化多功能校內實訓教學場所,41個政校企共建校內實訓基地和培訓基地,474家緊密型校外頂崗實習基地,其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、省級公共實訓中心2個,省級高等職業(yè)教育實訓基地11個,省級大學生校外實踐基地12個,為學生專業(yè)技能培養(yǎng)提供了良好的實訓條件,畢業(yè)生獲取中級以上技能證書或職業(yè)資格證書年均超99%;擁有一支高素質“雙師結構”師資隊伍,教授、副教授、高級工程師比例達31%,具有碩士、博士學歷的專任教師比例約占56%,專任教師雙師比例達82%。近幾年,學院共承擔各類教學、科學研究及技術服務項目500余項,先后有3個項目研究成果達到國內先進水平、3項成果達到國內領先水平、1項成果達到國際先進水平,新增專利112項、計算機軟件著作權32項,主編或參編專業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范3部。近三年來,學生參加技能競賽獲國家級獎項100多項,省級獎項210項。優(yōu)質的教育資源、教學質量以及交通行業(yè)的深厚淵源吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢,就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。

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        文章標題:廣東交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)都學些什么?

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