廣東交通職業(yè)技術學院船舶電氣工程技術專業(yè)到底行不行?設有哪些課程

又是一年的中考季，現(xiàn)今越來越多的家長和中考生也變得越來越焦慮，都在為選擇就讀哪所中職學校而犯愁。而今廣東可以選擇的中專學校數(shù)量也比較多，而廣東交通職業(yè)技術學院就是一所比較受歡迎的一所中職學校，為了方便學生或者家長更加直觀的了解廣東交通職業(yè)技術學院。這里小編整理了廣東交通職業(yè)技術學院船舶電氣工程技術專業(yè)專業(yè)到底行不行?設有哪些課程，希望對你擇校有所幫助。

廣東交通職業(yè)技術學院船舶電氣工程技術專業(yè)介紹

一、 專業(yè)簡介

船舶電氣工程技術專業(yè)培養(yǎng)適應船舶自動化要求，熟練掌握電氣技術、電子技術（包括電力電子、通訊電子）、控制技術、計算機控制及其網(wǎng)絡技術等先進知識，滿足國際海事組織 STCW國際公約中規(guī)定的“電氣、電子和控制工程”、“維護和修理”和“無線電通訊”三項高級海員職能要求，能夠勝任現(xiàn)代船舶各項自動裝置的維護和修理任務的船舶高級電子電氣工程技術人才。

校內(nèi)實訓基地配備真實設備、設施，模擬船舶工作場景，教、學、做一體。校內(nèi)包括電子電氣管理與工藝實訓室、模擬電站與實船電站、輪機模擬器訓練中心、輪機自動化機艙、輪機工程中心與現(xiàn)代電工實訓室等實訓室（站）。

二、 培養(yǎng)目標

本專業(yè)群培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向國際國內(nèi)水路運輸行業(yè)企業(yè)，掌握船舶導航、通信和機電設備操作與管理技術技能，具備良好的海員職業(yè)素養(yǎng)，符合STCW公約馬尼拉修正案和我國海船船員適任標準要求，能勝任無限航區(qū)船舶操作級電子電氣員崗位工作的具有創(chuàng)新精神的航海類技術技能人才。

三、 主要課程

船舶電氣設備、船舶機艙自動化、信息技術與通信導航系統(tǒng)、船舶管理（電子員）、電子電氣員英語、輪機概論、現(xiàn)場總線技術及其應用、PLC與單片機技術、計算機組態(tài)技術等。

四、 職業(yè)資格證書

船舶電氣工程專業(yè)學生職業(yè)資格證書

證書類型	證書名稱	發(fā)證部門	備注
高級船員適任證書	無限航區(qū)750KW及以上船舶電子員	中國海事局	必考
船員技能職業(yè)證書	基本安全培訓（Z01）	中國海事局	必考
	精通救生艇筏和救助艇培訓（Z02）	中國海事局	必考
	高級消防培訓（Z04）	中國海事局	必考
	精通急救培訓（Z05）	中國海事局	必考
	保安意識培訓（Z07/08）	中國海事局	必考
	負有指定保安職責船員培訓	中國海事局	必考
	船舶電子技工	中國海事局	選考

五、 發(fā)展路徑

凡達到畢業(yè)要求的學生可以參加由國家海事部門組織的海船船員適任證書考試，取得相應的海船電子員職務適任證書。畢業(yè)生就業(yè)服務方向為船舶運輸業(yè)（船舶電子員）、船舶修造、船級社、海事管理、港口電氣設備及工程等。

七、學生就業(yè)

畢業(yè)生從事的主要工作有船舶電子電氣設備維護，船舶電子電氣工程設計、航運企業(yè)機電管理、船舶電子電氣檢驗、海事管理、港口電氣設備管理和維護、船舶電子電氣工程或科研等。主要就業(yè)單位有廣州大洋船務有限公司、廣州明洋船舶管理有限公司、廣州華洋海事有限公司、廣州宏光船舶管理有限公司、廣東省天然氣管網(wǎng)有限公司、交通運輸部南海救助局、廣州海洋地質調(diào)查局等。近幾年畢業(yè)生總體就業(yè)率均達100%。

八、專業(yè)社團

船舶自動化科技創(chuàng)新協(xié)會：于2015年4月成立，協(xié)會以船舶自動化集成技術開發(fā)中心與輪機自動化技術協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心為平臺。培養(yǎng)學生對于科學的好奇心和求知欲，采取“學中做，做中學”的手段，將上課所學的內(nèi)容加深、拓寬，在全員動員中選取高、精、難的項目讓學生的動手動腦能力得到進一步的提高。曾獲廣東省大學生科技創(chuàng)新培養(yǎng)項目（攀登計劃）重點項目一項，一般項目二項，共獲專項經(jīng)費10萬元。參加第十四屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽評比，并獲得了三等獎。2015年度獲學校優(yōu)秀專業(yè)社團評選中獲得專業(yè)社團建設基金。

九、 獲獎情況

專業(yè)學生獲獎情況

項目來源	項目名稱	經(jīng)費	立項時間	級別（國/?。?/p>
廣東大學生科技創(chuàng)新培養(yǎng)項目	智能水狗（無人船）	6萬元	2016.3	省級(重點項目)
廣東大學生科技創(chuàng)新培養(yǎng)項目	船舶車鐘操縱主機模擬裝置	2萬元	2015.3	省級(一般項目)
廣東大學生科技創(chuàng)新培養(yǎng)項目	船舶救生圈遙控飛行投放裝置的制作	2萬元	2015.3	省級(一般項目)
廣東交通職業(yè)技術學院	校級大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目2項	0.6萬元	2016.3	校級

廣東交通職業(yè)技術學院簡介

　　廣東交通職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準，由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄今已有50多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務粵港澳經(jīng)濟與社會發(fā)展，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術技能人才。2004年，以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年，以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收;2014年，學?！赌芰Ψ旨壟囵B(yǎng)的汽車維修類專業(yè)課程體系的構建與實踐》項目榮獲國家教學成果一等獎;2016年榮獲廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校;2016年，2017年學校連續(xù)兩年榮獲全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強院校，并入選廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位。

　　學院位于華南經(jīng)濟文化中心——廣州市。目前，學院全日制在校生近14300余人，現(xiàn)有37個專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿(mào)等領域。擁有國家級教改試點專業(yè)2個、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)6個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力建設專業(yè)2個、省級示范性高職院校重點建設專業(yè)9個、省級重點專業(yè)18個、省級示范性專業(yè)6個、省級高職教育一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)12個，國家精品課程2門、國家級精品資源共享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源共享課17門、省級精品在線開放課程7門;擁有148個設備先進的一體化多功能校內(nèi)實訓教學場所，41個政校企共建校內(nèi)實訓基地和培訓基地，474家緊密型校外頂崗實習基地，其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、省級公共實訓中心2個，省級高等職業(yè)教育實訓基地11個，省級大學生校外實踐基地12個，為學生專業(yè)技能培養(yǎng)提供了良好的實訓條件，畢業(yè)生獲取中級以上技能證書或職業(yè)資格證書年均超99%;擁有一支高素質“雙師結構”師資隊伍，教授、副教授、高級工程師比例達31%，具有碩士、博士學歷的專任教師比例約占56%，專任教師雙師比例達82%。近幾年，學院共承擔各類教學、科學研究及技術服務項目500余項，先后有3個項目研究成果達到國內(nèi)先進水平、3項成果達到國內(nèi)領先水平、1項成果達到國際先進水平，新增專利112項、計算機軟件著作權32項，主編或參編專業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范3部。近三年來，學生參加技能競賽獲國家級獎項100多項，省級獎項210項。優(yōu)質的教育資源、教學質量以及交通行業(yè)的深厚淵源吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢，就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。