馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)就業(yè)前景如何

荒年餓不死手藝人，對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學子來說，可以選擇就讀職校學一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今市場營銷專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香，同時在安徽地區(qū)有眾多學校都會選擇馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院就讀學習這門技術(shù)。下面是小編整理的馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)就業(yè)前景如何介紹，希望對于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代營銷理念，能適應市場經(jīng)濟需要，掌握一定的市場營銷理論和方法，又有實際操作技能的高技術(shù)應用型人才。學生通過接受系統(tǒng)的市場營銷、營銷策劃、連鎖經(jīng)營管理等方面的專業(yè)知識和技能訓練，畢業(yè)后能夠勝任工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事營銷業(yè)務、策劃及連鎖經(jīng)營管理等方面的工作。

二、就業(yè)情況

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，市場經(jīng)濟的不斷完善，社會對市場營銷人才的需求迅猛增加，根據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)咨詢公司麥可思的調(diào)查，未來4至5年，市場需求量最大的30個職業(yè)中有6個與市場營銷專業(yè)相關(guān)，如營銷策劃、市場調(diào)研、銷售工程師、銷售代表、客服代表等。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)地點主要分布在“長三角”地區(qū)，如合肥、南京、上海、杭州等，主要就業(yè)單位有上海東方激光教育文化有限公司、上海曉莊信息技術(shù)有限公司等。

三、人才質(zhì)量

市場營銷專業(yè)重視培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責任意識、遵紀守法意識，教育學生樹立終身學習理念，提高學習能力，學會交流溝通和團隊協(xié)作。學生在校期間高級營業(yè)員、商務策劃師、職業(yè)店長等職業(yè)資格考試通過率超過95%，代表學校參加各級各類職業(yè)技能比賽成績優(yōu)異，畢業(yè)后能夠較快適應工作環(huán)境，敬業(yè)愛崗，踏實肯干，動手能力強，綜合素質(zhì)高，受到用人單位的普遍好評。

2012年學生參加安徽省營銷技能大賽獲三等獎；

2011屆學生吳賀賀畢業(yè)后進入廈門三五互聯(lián)科技股份有限公司南京分公司，歷任銷售代表、業(yè)務主管、銷售總監(jiān)；

2013屆學生王祥龍畢業(yè)后進入上海火速網(wǎng)絡科技有限公司，歷任銷售代表、銷售經(jīng)理；

2013屆學生王玉輝畢業(yè)后進入上海肖克利國際貿(mào)易有限公司，歷任銷售代表、銷售經(jīng)理；

2013屆學生張成畢業(yè)后進入全峰物流管理有限公司，歷任客服、銷售主管；

2014屆學生袁野畢業(yè)后進入杭州頂益食品有限公司，歷任銷售代表、主管。

四、核心課程

《市場營銷基礎(chǔ)》、《市場營銷調(diào)查與預測》、《市場營銷策劃》、《商務談判》、《推銷與洽談》、《消費心理與行為》、《公共關(guān)系》、《網(wǎng)絡營銷》、《廣告理論與實務》、《辦公自動化》等。

五、職業(yè)資格

本專業(yè)學生可以考取的職業(yè)資格有：營業(yè)員職業(yè)資格證書（高級）、商務策劃師資格證書、職業(yè)店長證、品類管理師（初級）等。

六、師資隊伍

本專業(yè)擁有一支技術(shù)能力強、專兼職結(jié)合好的雙師結(jié)構(gòu)師資隊伍。共有專兼職教師8名，其中副教授（含高級工程師）以上職稱2人，講師3人，企業(yè)兼職教師3名，具有碩士學位的教師占95%，兼職教師全部來自企業(yè)一線，具有豐富的市場營銷從業(yè)經(jīng)驗，承擔專業(yè)實踐教學任務。

七、教學條件

本專業(yè)擁有校內(nèi)實訓室2個，教學軟件5套，設(shè)備總價值近150萬元，校外實訓基地2個，能充分滿足專業(yè)實踐教學需要。

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院簡介

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院前身為馬鞍山聯(lián)合大學，創(chuàng)建于1984年。2008年，經(jīng)安徽省人民政府批準，正式獨立設(shè)置命名“馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院”。30余年來，學院始終緊跟地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，秉承“聚山納川、一馬當先”馬鞍山精神，踐行“立德尚能”校訓，弘揚“勤勉、和諧、篤實、勵新”校風和“敬業(yè)、愛生、善教、樂群”教風，以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動“教學創(chuàng)特色、專業(yè)奔一流、工作爭上游”，全力培養(yǎng)應用型、技能型高素質(zhì)職業(yè)人才。

　　學院現(xiàn)有馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院、馬鞍山技師學院、馬鞍山衛(wèi)生學校、微軟IT學院、繼續(xù)(成人)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、電子科大碩士點等7個辦學機構(gòu)，逐漸形成了以高職教育為主體，技工(中職)教育、社會化技能培訓鑒定、創(chuàng)業(yè)培訓成人和繼續(xù)教育、遠程教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化辦學格局。