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        幼師必看:幼兒老師提高備課水平的4個(gè)小訣竅

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-07-11 03:08 73次

        摘要:各位幼師專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后就要走向工作崗位,成為一名幼兒教師,不知道大家對(duì)于即將面臨的新身份有怎樣的感想。但是我相信,當(dāng)一名人民教師是一件非常光榮的事情,這是一個(gè)令人尊敬的行業(yè)。而且幼師授課的對(duì)象是一群活潑可愛(ài)的兒童,他們是祖國(guó)的未來(lái),作為幼兒的啟蒙老師,幼師可謂是責(zé)任重大。 成為幼師后,備課就是大家首先要經(jīng)歷的第一關(guān),備課是非常重要的,雖然我們平時(shí)在校期間就會(huì)教授同學(xué)們?nèi)绾蝹湔n,但是以下這些提高備課水平的小訣竅同學(xué)們也可以收藏起來(lái),將來(lái)總會(huì)用到的。 1、模仿優(yōu)秀教案 (1)模仿什么:優(yōu)秀的教案中有的來(lái)源于活動(dòng)指導(dǎo)用書(shū),有的來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)教師的備課筆記。新教師可以模仿優(yōu)秀教案中具體的教學(xué)準(zhǔn)備、全面的教學(xué)目標(biāo)、明確的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),以及解決重難點(diǎn)的教學(xué)策略等等。 (2)模仿中思考:模仿不

          各位幼師專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后就要走向工作崗位,成為一名幼兒教師,不知道大家對(duì)于即將面臨的新身份有怎樣的感想。但是我相信,當(dāng)一名人民教師是一件非常光榮的事情,這是一個(gè)令人尊敬的行業(yè)。而且幼師授課的對(duì)象是一群活潑可愛(ài)的兒童,他們是祖國(guó)的未來(lái),作為幼兒的啟蒙老師,幼師可謂是責(zé)任重大。 

          成為幼師后,備課就是大家首先要經(jīng)歷的第一關(guān),備課是非常重要的,雖然我們平時(shí)在校期間就會(huì)教授同學(xué)們?nèi)绾蝹湔n,但是以下這些提高備課水平的小訣竅同學(xué)們也可以收藏起來(lái),將來(lái)總會(huì)用到的。

          1、模仿優(yōu)秀教案

          (1)模仿什么:優(yōu)秀的教案中有的來(lái)源于活動(dòng)指導(dǎo)用書(shū),有的來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)教師的備課筆記。新教師可以模仿優(yōu)秀教案中具體的教學(xué)準(zhǔn)備、全面的教學(xué)目標(biāo)、明確的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),以及解決重難點(diǎn)的教學(xué)策略等等。

          (2)模仿中思考:模仿不是抄襲,知其然更要知其所以然。幼兒教師在模仿過(guò)程中要反復(fù)揣摩,多想幾個(gè)為什么,"為什么這句話(huà)要這樣說(shuō)?為什么這一環(huán)節(jié)要這樣做?",只有這樣才能領(lǐng)會(huì)教案設(shè)計(jì)的目的意圖,理解教學(xué)方法的出發(fā)點(diǎn)。

          2、吸取他人經(jīng)驗(yàn)

          在備課過(guò)程中,一個(gè)人的智慧畢竟有限,對(duì)于一篇教材的理解必然有深淺之分,而通過(guò)集體研究,汲取經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)意見(jiàn),就可以得到啟發(fā)。當(dāng)然,幼兒教師還要對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)加以消化和鞏固,因?yàn)椋瑒e人的經(jīng)驗(yàn)再好,對(duì)自己來(lái)說(shuō),都只是間接的知識(shí),只有通過(guò)個(gè)人鉆研這個(gè)過(guò)程,才能真正為自己所掌握。

          3、敢于創(chuàng)新

          我們常說(shuō)"教有教法、而無(wú)定法、貴在得法"。幼兒教師不要被固定的模式和框框所左右,要敢于否定以往成熟的教案中千篇一律的教學(xué)思路和方法,在"教有教法"的基礎(chǔ)上,在"教無(wú)定法"的過(guò)程中"創(chuàng)新得法"。

          4、勤反思

          多總結(jié)在教案種加上"后記"這一項(xiàng),根據(jù)自己在實(shí)踐中的體會(huì),結(jié)合幼兒的反映,把成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)都記載下來(lái),并不斷地調(diào)整修改教案,即備課--上課--再備課--再上課,循環(huán)往復(fù),螺旋上升。如此日積月累,持之以恒,教學(xué)水平就會(huì)逐步提高,幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟小編相信您的備課能力會(huì)日漸完善。

          幼師備課注意事項(xiàng)

          1、有針對(duì)性幼兒教師在備課時(shí)要充分考慮幼兒的特點(diǎn)和接受能力,努力將教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分解,以適應(yīng)幼兒的發(fā)展水平。因?yàn)槿魏魏玫慕虒W(xué)方法一旦脫離了與其適應(yīng)的教學(xué)對(duì)象,都可能變得無(wú)能為力。

          2、有可行性常言道,備好課,不一定能上好課,因此教師備課要依據(jù)自己的能力和特點(diǎn),不可盲目效仿他人或生搬硬套教學(xué)法,以免出現(xiàn)事與愿違的結(jié)局。另外,教師在鉆研教材時(shí),應(yīng)有自己的認(rèn)識(shí)和觀(guān)點(diǎn),并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          3、注重全面性,教學(xué)不單純是傳授知識(shí)和訓(xùn)練技能,而是要促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。因此,教師備課時(shí)不僅要考慮到如何使兒童掌握知識(shí)技能,還要注重在教學(xué)活動(dòng)中使兒童養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì),真正能夠做到既教書(shū)又育人。




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        文章標(biāo)題:幼師必看:幼兒老師提高備課水平的4個(gè)小訣竅

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