畢節(jié)哪個(gè)中專(zhuān)學(xué)校比較好

每個(gè)在各自的發(fā)展過(guò)程中都存在優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，沒(méi)有絕對(duì)好的，也沒(méi)有差到一無(wú)是處的學(xué)校。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)會(huì)有各自看重的條件，比如師資、環(huán)境等等。下面職業(yè)學(xué)校給同學(xué)們介紹幾所中專(zhuān)學(xué)校，僅供參考。

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校是經(jīng)省人民政府1985年批準(zhǔn)成立的公辦普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，于1986年9月正式辦學(xué)，同時(shí)與畢節(jié)地區(qū)農(nóng)機(jī)學(xué)校合并，實(shí)行兩塊牌子一套人員辦學(xué)。學(xué)校位于畢節(jié)市 新城規(guī)劃開(kāi)發(fā)的濱湖風(fēng)景區(qū)，占地100余畝，校舍面積35000多平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗，榮獲省地精神文明先進(jìn)單位，地區(qū)園林式學(xué)校，衛(wèi)生學(xué)校等稱(chēng)號(hào)。 是國(guó)家教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等 、煤礦安全教育實(shí)訓(xùn)基地。

專(zhuān)業(yè)設(shè)備:學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備。現(xiàn)主要開(kāi)設(shè)有 煤礦開(kāi)采技術(shù)、煤礦機(jī)電、煤化工技術(shù)應(yīng)用、及應(yīng)用、機(jī)械制造、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、、建筑、賓館服務(wù) 等十多個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有與開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)相匹配的實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備。學(xué)校實(shí)驗(yàn)大樓和實(shí)習(xí)工廠(chǎng)共設(shè)有物理、化學(xué)、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多功能電教室、瓦斯檢測(cè)、綜合采掘、油泵試驗(yàn)、礦山機(jī)電、焊工等二十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室及數(shù)控機(jī)械加工、鑄造、汽拖修理等三個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)車(chē)間，還建有一個(gè)煤礦絞車(chē)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)5萬(wàn)多冊(cè)，內(nèi)設(shè)電子閱覽室。優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的技能型人才提供了良好的條件。

金沙縣中等職業(yè)學(xué)校位于金沙經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，是按照“產(chǎn)城互動(dòng)、職園一體”職業(yè)教育辦學(xué)思路新建的現(xiàn)代大型職業(yè)學(xué)校，是貴州省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校、貴州省中等職業(yè)學(xué)校校本研訓(xùn)示范校。占地247畝，投資3.5億元，辦學(xué)規(guī)模160個(gè)班8000人。學(xué)校功能齊全，配套完整，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，辦學(xué)條件優(yōu)越。2016年秋季有全日制學(xué)生6600多人，教職工266人。開(kāi)設(shè)學(xué)前教育類(lèi)、醫(yī)護(hù)類(lèi)、類(lèi)和綜合類(lèi)八個(gè)主干專(zhuān)業(yè)，其中學(xué)前教育、護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)理療為國(guó)控專(zhuān)業(yè)，具備獨(dú)立辦學(xué)資格;電子技術(shù)應(yīng)用、制作與生產(chǎn)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是適應(yīng)貴州大數(shù)據(jù)、大扶貧戰(zhàn)略而開(kāi)設(shè)的新興專(zhuān)業(yè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用、是社會(huì)需求量大的重點(diǎn)打造專(zhuān)業(yè)。學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，在全省內(nèi)涵發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃中，學(xué)校已經(jīng)獲得省級(jí)示范性中職學(xué)校、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧基地、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修精品課程、劉華名校長(zhǎng)工作室等五個(gè)項(xiàng)目。金沙職校的整體實(shí)力和辦學(xué)水平已經(jīng)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，正在為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校而努力。

教學(xué)改革：2013年以來(lái)，學(xué)校按照“以學(xué)定教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，精講精練，注重實(shí)效”的思路，遵循“學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，疑為主軸，練為主線(xiàn)”教學(xué)原則，改變陳舊傳統(tǒng)的教學(xué)模式，全面實(shí)施教學(xué)改革，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為載體的有效課堂建設(shè)為抓手，要求上課教師必須課前集體備課，統(tǒng)一制定導(dǎo)學(xué)案，積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。教學(xué)模式的改革，真正實(shí)現(xiàn)了教師由“主體”變“主導(dǎo)”、學(xué)生由“觀眾”變“主角”的角色轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)校還在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)上積極探索“項(xiàng)目教學(xué)法”和“理實(shí)一體教學(xué)法”，對(duì)教材進(jìn)行合適的篩選和重組，降低難度，注重實(shí)用，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練。教學(xué)改革的逐步推進(jìn)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果明顯提高。

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的具有獨(dú)立頒發(fā)大專(zhuān)學(xué)歷文憑的公辦醫(yī)藥類(lèi)全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校座落于貴州省西北部，素有“花海鶴鄉(xiāng)、神奇烏蒙”之稱(chēng)的畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城，校園占地面積507畝，一期工程建筑面積15.6萬(wàn)平方米，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備總值達(dá)4383萬(wàn)元。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)系，18個(gè)專(zhuān)業(yè)，兩所非直屬附屬醫(yī)院，32個(gè)二、三級(jí)教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，為各專(zhuān)業(yè)學(xué)生臨床見(jiàn)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)提供了良好的臨床實(shí)踐教學(xué)條件。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師516人，其中雙師型教師269人，碩士研究生教師占專(zhuān)任教師22.3%.學(xué)校始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、文化建校、科研興校”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，以立德樹(shù)人為根本，強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重技能培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校以多層次、多渠道辦學(xué)模式，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的實(shí)用型、技能型、服務(wù)型緊缺人才，促進(jìn)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

文化傳統(tǒng):?；沼商禊Z造型和“十”字構(gòu)成。天鵝造型為學(xué)校英文首字母“S”抽象化而來(lái)，心形作為翅膀，天鵝是純潔、善良的化身，代表了醫(yī)護(hù)人員應(yīng)有的醫(yī)德，心形代表了醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心;背景“十”字來(lái)源于醫(yī)療事業(yè)。?；照w呈生命之色——綠色，代表了生命、活力、青春和希望，彰顯了莘莘學(xué)子的朝氣蓬勃和救死扶傷的使命。

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