陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

在我國(guó)社會(huì)市場(chǎng)不斷地發(fā)展中，很多行業(yè)對(duì)于人員技能水平要去都變得越來(lái)越大。所以很多畢業(yè)生在入社會(huì)前，都想要掌握一門(mén)專業(yè)技術(shù)，而今越來(lái)越多的初中畢業(yè)生會(huì)選擇報(bào)讀中專技術(shù)學(xué)校，有人想知道，陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院吃香嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，答案當(dāng)然是肯定的。因?yàn)槿缃襁@個(gè)社會(huì)已經(jīng)變了，很多企業(yè)或單位不看重個(gè)人學(xué)歷，而是對(duì)于技能水平和職業(yè)素養(yǎng)有更高的要求。那陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：音樂(lè)教育

專業(yè)代碼：570108K

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有較強(qiáng)的音樂(lè)表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂(lè)教學(xué)，組織課外文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)音樂(lè)教師。

專業(yè)核心能力：

了解教育的基本理論與方針政策，掌握音樂(lè)表演的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：

音樂(lè)基礎(chǔ)理論、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：

舞蹈教育。

就業(yè)面向：

中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

★ 中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位

★ 教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位