成都航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)怎樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2020-02-28 10:38 65次
摘要:成都航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)怎樣?就現(xiàn)在市場(chǎng)來看,航空服務(wù)的就業(yè)形勢(shì)是非常良好的。航空公司相關(guān)的很多職業(yè)對(duì)很多年輕的同學(xué)來說的非常向往的,報(bào)考的同學(xué)也逐年增加。在報(bào)讀航空服務(wù)的同時(shí),我們應(yīng)該了解一下我國的民航情況,下面 成都航空技術(shù)學(xué)校 老師帶大家全面了解一下我國民航事業(yè)的發(fā)展情況,僅供同學(xué)們參考。 民用航空 民用航空,是指使用航空器從事除了國防、警察和海關(guān)等國家航空活動(dòng)以外的航空活動(dòng),民用航空活動(dòng)是航空活動(dòng)的一部分,同時(shí)以使用航空器界定了它和航空制造業(yè)的界限,用非軍事等性質(zhì)表明了它和軍事航空等國家航空活動(dòng)不同?!秶鴥?nèi)投資民用航空業(yè)規(guī)定(試行)》已于2005年8月15日起正式實(shí)施。 民航概況 中國的民用航空事業(yè)70年代以來發(fā)展較快,到1983年底,國內(nèi)外航線共有203條,航線總里程37萬多公里,其中
成都航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)怎樣?就現(xiàn)在市場(chǎng)來看,航空服務(wù)的就業(yè)形勢(shì)是非常良好的。航空公司相關(guān)的很多職業(yè)對(duì)很多年輕的同學(xué)來說的非常向往的,報(bào)考的同學(xué)也逐年增加。在報(bào)讀航空服務(wù)的同時(shí),我們應(yīng)該了解一下我國的民航情況,下面成都航空技術(shù)學(xué)校老師帶大家全面了解一下我國民航事業(yè)的發(fā)展情況,僅供同學(xué)們參考。
民用航空
民用航空,是指使用航空器從事除了國防、警察和海關(guān)等國家航空活動(dòng)以外的航空活動(dòng),民用航空活動(dòng)是航空活動(dòng)的一部分,同時(shí)以“使用”航空器界定了它和航空制造業(yè)的界限,用“非軍事等性質(zhì)”表明了它和軍事航空等國家航空活動(dòng)不同。《國內(nèi)投資民用航空業(yè)規(guī)定(試行)》已于2005年8月15日起正式實(shí)施。
民航概況
中國的民用航空事業(yè)70年代以來發(fā)展較快,到1983年底,國內(nèi)外航線共有203條,航線總里程37萬多公里,其中國際航線23條,通往亞、非、歐、北美、大洋洲的19個(gè)國家23個(gè)城市。
國內(nèi)航線已將北京與各省(臺(tái)灣省除外)省會(huì)和大城市連結(jié)起來,當(dāng)天即可到達(dá)。
中國民用航空企業(yè)還經(jīng)營航空攝影、航空探礦、海上服務(wù)、農(nóng)業(yè)播種等一系列為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的業(yè)務(wù)(中國稱為專業(yè)航空)。
1980年以后,一些地方政府和其他部門也開始經(jīng)營諸如海上石油服務(wù)和地區(qū)旅游等通用航空業(yè)務(wù)。
改革開放以來,中國民航持續(xù)快速健康發(fā)展,規(guī)模、質(zhì)量和效益躍上一個(gè)新臺(tái)階。
截至2012年底,我國共有頒證運(yùn)輸機(jī)場(chǎng)183個(gè),比上年增加3個(gè)。科研院所2個(gè),科研基地11個(gè)。2012年,民航直屬院校共招收學(xué)生18006 人,其中:研究生676人,普通本專科生14125人,成人招生2698人,中專生507人。飛行、機(jī)務(wù)、空管三個(gè)民航特有專業(yè)計(jì)劃招生7161人,占總招生計(jì)劃的50.4%。 2012年,民航直屬院校在校生數(shù)達(dá)到55101人,其中:研究生1759人,普通本??粕?5270人,成人招生6250人,中專生1822人。
以上是老師為大家搜集的有關(guān)民航的相關(guān)情況,我們不難看出,我國的民用航空發(fā)展迅速,而且以后的持續(xù)發(fā)展也會(huì)繼續(xù)深入,這樣就讓航空方面的工作成為了非常不錯(cuò)的選擇。有興趣報(bào)讀航空服務(wù)專業(yè)的同學(xué)們可以詳細(xì)了解一下相關(guān)信息,希望同學(xué)們都能學(xué)業(yè)有成。
文章標(biāo)題:成都航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)怎樣
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