四川文軒職業(yè)學(xué)校老年服務(wù)與管理專業(yè)好不好?會(huì)涉及哪些課程-好不好

在四川學(xué)老年服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣？隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重，很多家長(zhǎng)們?cè)谶x擇報(bào)讀學(xué)校時(shí)，都會(huì)看專業(yè)的發(fā)展前景，那么老年服務(wù)與管理專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就業(yè)嗎?那么在四川學(xué)老年服務(wù)與管理專業(yè)小編給你推薦濟(jì)南市技師學(xué)院，現(xiàn)在就來看看吧！

專業(yè)介紹

公共服務(wù)類下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生熟悉國(guó)家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，具有國(guó)際化視野，掌握健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本知識(shí)與操作技能，成為一名懂得老年服務(wù)與管理技能的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理者。

主干課程

實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年生活照護(hù)、老年健康照護(hù)、傳統(tǒng)老年康復(fù)保健、營(yíng)養(yǎng)與飲食保健、老年心理護(hù)理、老年疾病與用藥等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年服務(wù)與管理必備的機(jī)構(gòu)管理、健康照護(hù)和康復(fù)保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具備對(duì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及住宅老人進(jìn)行生活及健康照護(hù)以及規(guī)劃、建設(shè)和管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能力，從事老年服務(wù)與管理先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、實(shí)施以及現(xiàn)場(chǎng)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

實(shí)踐教學(xué)

社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會(huì)工作、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)訓(xùn)、寒暑假實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

專業(yè)技能

老年人服務(wù)與管理的專業(yè)技能。

職業(yè)證書

養(yǎng)老護(hù)理員（初、中級(jí)）、秘書職業(yè)證書、助理社會(huì)工作師等。

就業(yè)方向

老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)；社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等；老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。

開辦院校

1999年，長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院再次首開先河，在全國(guó)率先開辦老年服務(wù)與管理專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)化的“青春養(yǎng)老人”?！袄夏攴?wù)與管理專業(yè)‘服務(wù)·教學(xué)·研發(fā)’三位一體校企合作模式探索與實(shí)踐”獲得2014年度國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，是當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域唯一的國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。