內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

◎內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的，培養(yǎng)理工科高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，直屬自治區(qū)教育廳。

在校學(xué)生一萬(wàn)余人，教職工616人，專任教師489人中有一個(gè)由自治區(qū)教學(xué)名師2人，教授6人，副教授145人，碩士學(xué)位及以上的專任教師179人組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

設(shè)6個(gè)系部，38個(gè)專業(yè)，其中6個(gè)專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè)，7門課程為自治區(qū)精品課程。2008年人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀。

◎校園占地面積近1100畝，建筑面積40多萬(wàn)平方米，構(gòu)建成一個(gè)既傳承50多年濃厚文化積淀，又具有現(xiàn)代化育人功能的美麗大學(xué)校園。

◎3個(gè)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)獲教育部?jī)?yōu)秀稱號(hào)的職業(yè)技能鑒定所，5個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和95個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)室。畢業(yè)生實(shí)行雙證書(shū)制，學(xué)院是人力資源和社會(huì)保障部高技能人才培養(yǎng)基地。

◎2006、2008和2009年學(xué)院先后三次代表內(nèi)蒙古自治區(qū)參加全國(guó)數(shù)控技能大賽，均取得優(yōu)異成績(jī)。

其中在2006年第二屆全國(guó)數(shù)控大賽中，獲得學(xué)生組數(shù)控車工第4名、加工中心操作第13名和數(shù)控銑工第18名，在2008年第三屆全國(guó)數(shù)控大賽中，學(xué)生組取得了數(shù)控銑工第3名，數(shù)控車工第5名，在2009年在教育部組織的全國(guó)技能大賽上取得數(shù)控機(jī)床裝配、調(diào)試與維修團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

◎設(shè)立各類獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給與獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位并實(shí)施資助。

◎繼續(xù)執(zhí)行"專升本"政策， 每年5%的應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)考試升入本科院校深造。

◎始終堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推廣“工學(xué)結(jié)合，校企雙向介入”、“訂單式”等人才培養(yǎng)模式，積極拓寬就業(yè)渠道，與區(qū)內(nèi)外200多家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的高技能人才供需關(guān)系。

畢業(yè)生連續(xù)多年供不應(yīng)求，在國(guó)家大、中型企業(yè)就業(yè)已成為畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。

被自治區(qū)教育廳評(píng)為就業(yè)工作先進(jìn)集體。