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        畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校(中專部)分?jǐn)?shù)線、專業(yè)有哪些?

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2021-01-14 10:04 61次

        摘要:畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校(中專部)分?jǐn)?shù)線、專業(yè)有哪些? 畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線 按照分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取。 貴州五年制(3+2)大專錄取分?jǐn)?shù)線: 五年制高職院校招收參加貴州初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,且考試成績(jī)須達(dá)到當(dāng)年五年制高職最低分?jǐn)?shù)控制線以上,按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。 畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校(中專部)專業(yè)介紹 畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校休閑體育與服務(wù)管理 1.培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需要,掌握休閑體育服務(wù)與管理的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與技能,能夠從事休閑體育服務(wù)與管理研究、健身康復(fù)指導(dǎo)、戶外運(yùn)動(dòng)、休閑體育產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)工作、戶外拓展訓(xùn)練、體育活動(dòng)組織與管理等的高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才。 2.主要課程 營(yíng)養(yǎng)學(xué)、解剖學(xué)、健身健美、休閑體育、戶外運(yùn)動(dòng)

        畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校(中專部)分?jǐn)?shù)線、專業(yè)有哪些?

        畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線

        按照分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取。

        貴州五年制(3+2)大專錄取分?jǐn)?shù)線:

        五年制高職院校招收參加貴州初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,且考試成績(jī)須達(dá)到當(dāng)年五年制高職最低分?jǐn)?shù)控制線以上,按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

        畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校(中專部)專業(yè)介紹

        畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校休閑體育與服務(wù)管理

        1.培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需要,掌握休閑體育服務(wù)與管理的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與技能,能夠從事休閑體育服務(wù)與管理研究、健身康復(fù)指導(dǎo)、戶外運(yùn)動(dòng)、休閑體育產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)工作、戶外拓展訓(xùn)練、體育活動(dòng)組織與管理等的高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才。

        2.主要課程

        營(yíng)養(yǎng)學(xué)、解剖學(xué)、健身健美、休閑體育、戶外運(yùn)動(dòng)、體育社會(huì)學(xué)、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、體育健身原理與方法、體能訓(xùn)練、社會(huì)體育活動(dòng)組織與策劃等。

        3.就業(yè)方向

        畢業(yè)生可在休閑體育企業(yè)(如休閑度假村、健身休閑俱樂(lè)部、體育咨詢公司等)、戶外運(yùn)動(dòng)行業(yè)(戶外運(yùn)動(dòng)樂(lè)園、戶外與拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)等)、政府或公益機(jī)構(gòu)(主題公園、全民健身中心、公共體育活動(dòng)與競(jìng)賽場(chǎng)所等)、休閑體育事業(yè)機(jī)構(gòu)等單位從事休閑體育服務(wù)與管理工作。

        畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校(中專部)學(xué)前教育

        1.培養(yǎng)目標(biāo):

        本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論,過(guò)硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力,綜合素質(zhì)高,能在幼兒園、托兒所、早教機(jī)構(gòu)等從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

        2.主要課程:

        學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前教育研究、學(xué)前教育管理、兒童文學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、教師口語(yǔ)等。

        3.就業(yè)方向:

        畢業(yè)生可到幼兒園做幼兒教師,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書(shū)出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作,有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦幼兒園或其他早教,幼教機(jī)構(gòu)。

        畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校招生計(jì)劃

        畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校招生計(jì)劃

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