從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-12-04 12:01 70次
摘要:從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦電話 :見右側(cè)在線客服處 從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦地址 :從江縣二橋往廉租房方向1000米處縣農(nóng)場對面。 從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀 學(xué)校注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。實(shí)訓(xùn)基地基本能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要。學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地主要為從江縣第一示范幼兒園、丙妹鎮(zhèn)中心幼兒園、從江縣城關(guān)各私立幼兒園,還有廣東各地幼兒園。汽修專業(yè)按照合作企業(yè)中德諾浩(北京)教育投資有限公司的要求高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,同時(shí)通過引廠進(jìn)校。 校企合作的方式把永新汽車修理廠、鴻泰汽車修理廠,眾利服裝商貿(mào)有限公司、銀良服裝生產(chǎn)責(zé)任有限公司,進(jìn)駐學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了校企一體化,雙方充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同制訂了專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),共建校內(nèi)教學(xué)工廠實(shí)踐教學(xué)基地,科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)習(xí)任務(wù),校企雙方
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦電話:見右側(cè)在線客服處
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦地址:從江縣二橋往廉租房方向1000米處縣農(nóng)場對面。
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。實(shí)訓(xùn)基地基本能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要。學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地主要為從江縣第一示范幼兒園、丙妹鎮(zhèn)中心幼兒園、從江縣城關(guān)各私立幼兒園,還有廣東各地幼兒園。汽修專業(yè)按照合作企業(yè)“中德諾浩(北京)教育投資有限公司”的要求高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,同時(shí)通過引廠進(jìn)校。
校企合作的方式把“永新汽車修理廠”、“鴻泰汽車修理廠”,“眾利服裝商貿(mào)有限公司”、“銀良服裝生產(chǎn)責(zé)任有限公司”,進(jìn)駐學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了校企一體化,雙方充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同制訂了專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),共建“校內(nèi)教學(xué)工廠”實(shí)踐教學(xué)基地,科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)習(xí)任務(wù),校企雙方結(jié)合產(chǎn)品加工與實(shí)踐操作共同開發(fā)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué),產(chǎn)教對接,共同完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
學(xué)生管理創(chuàng)新開展。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),健全班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作量化考評激勵(lì)機(jī)制,完善了政工例會和班主任例會制度。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理、通過“兩操一點(diǎn)名”、 7S管理、學(xué)生“三自”教育活動(dòng),全力開展德育打造工程。
學(xué)校強(qiáng)化安全教育。學(xué)校堅(jiān)持“常防不懈”的安全穩(wěn)定工作原則,先后組織開展了消防安全、防災(zāi)減災(zāi)日、全國中小學(xué)生安全教育日、防溺水、安全生產(chǎn)月、食品安全宣傳周專題教育活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校和綜合治理工作意識,先后組織開展了法治教育宣傳、國家安全、抵制校園欺凌、禁毒圖片展、觀看禁毒影片等專題教育活動(dòng),師生違法犯罪率為零。
學(xué)校科研管理成效顯著。一是強(qiáng)化繼續(xù)教育。二是組織教研活動(dòng)。三是參加各類競賽。教師州技能競賽中獲得二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)1人。教師撰寫教育教學(xué)論文在參加2020年省教育廳組辦的全省教育教學(xué)論文評比中,獲得三等獎(jiǎng)7個(gè)。四是推動(dòng)課題研究。學(xué)校組織教師積極參與各級各類課題申報(bào),通過篩選報(bào)送兩位教師課題參加州評審,有王云老師負(fù)責(zé)的課題《現(xiàn)代教育技術(shù)在“插花藝術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用與研究》作為州級重點(diǎn)課題立項(xiàng)。
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