遵義體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校怎么樣、好不好

一所好的學(xué)校，報(bào)考系數(shù)難度也比較大，所以想要考上一所好的學(xué)校，跟同學(xué)們平時(shí)的努力也是分不開的。同學(xué)們，如果在學(xué)習(xí)上，你感到自己很辛苦的時(shí)候，那告訴自己：容易走的都是下坡路!堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣?，走過去，你就一定會(huì)有進(jìn)步。成功一定少不了堅(jiān)持，如果做什么事你只是三天打網(wǎng)，那肯定是不會(huì)成功的。

遵義體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校概況

為了發(fā)展遵義雜技藝術(shù)事業(yè)，經(jīng)遵義市政府遵府函[2000]53號(hào)《市人民政府關(guān)于在遵義市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校增設(shè)遵義市雜技藝術(shù)學(xué)校的批復(fù)》，遵義市雜技藝術(shù)學(xué)校于2000年6月成立，學(xué)校隸屬于遵義市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校(中專性質(zhì))。

教育教學(xué)

學(xué)校成立十多年來，在市委、市政府的關(guān)心和支持下，在市體育局、市教育局、文化局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工團(tuán)結(jié)一致、刻苦訓(xùn)練，排難爭先，除完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外，還參加了市政府安排的接待慰問演出120余場(其中涉外演出12場)。

遵義市雜技藝術(shù)學(xué)校在2011年10月被文化部中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)、中國民族民間舞考級(jí)中心授予“中國民族民間舞蹈等級(jí)考試點(diǎn)”。學(xué)校為遵義文化事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一批德、智、體全面發(fā)展的雜技舞蹈藝術(shù)人才。

學(xué)校屬正縣級(jí)事業(yè)單位，事業(yè)編制職工107人，學(xué)生320人?，F(xiàn)在冊教職工150余人(含聘任)，在校學(xué)生700余人。學(xué)校成立以來，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、教育事業(yè)、體育事業(yè)和社會(huì)服務(wù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的高水平體育后備人才、優(yōu)秀的體育專業(yè)人才和德藝雙馨的藝術(shù)人才”。學(xué)校的奮斗目標(biāo)是：“立足本省，面向全國，走向世界。”

學(xué)校地處遵義市匯川體育中心，占地面積17.1萬㎡，建筑面積18.3萬㎡，環(huán)境優(yōu)美，有完整的教學(xué)訓(xùn)練條件，依托全省目前最好的體育設(shè)施——匯川體育中心辦學(xué)，保證了教學(xué)訓(xùn)練需要。學(xué)校承擔(dān)著為省、國家隊(duì)輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子的重任，承擔(dān)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員代表為我市、我省、我國參加省運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)的任務(wù)。

辦學(xué)發(fā)展

建校以來，學(xué)校曾先后開設(shè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：田徑、游泳、射擊、射箭、舉重、摔跤、擊劍、拳擊、跆拳道、水上運(yùn)動(dòng)以及籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等十五個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送了91名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，為國家隊(duì)輸送了10名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

學(xué)校建立起科學(xué)的“成人成才”教育模式，從九八年起學(xué)校開始實(shí)施“八個(gè)一”育人工程，即“培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)好的人品、一種拼搏創(chuàng)新精神、一副強(qiáng)健的身體、一套過硬的體育本領(lǐng)、一篇好文章、一副好口才、一手好字、一手熟練的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)”。

就業(yè)發(fā)展

目的是使每個(gè)學(xué)生都成才、能就業(yè)。為了解決運(yùn)動(dòng)班學(xué)生就業(yè)問題，學(xué)校2003年成立了招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，加強(qiáng)了以東部發(fā)達(dá)地區(qū)的聯(lián)系，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道，使運(yùn)動(dòng)班學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上，解決了運(yùn)動(dòng)班學(xué)生的后顧之憂。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在，成績與榮譽(yù)只能說明過去。在進(jìn)一步深化體育教育改革，大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢下，體校人將秉承“校興我榮，校衰我恥”的信念，搶抓機(jī)遇、負(fù)重拼搏、自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)。用更多激情的迸發(fā)、更多汗水的拋灑、更多無私的奉獻(xiàn)，使體校成為人才的搖籃、冠軍的搖籃。

在選擇學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一定要詳細(xì)了解清楚，每一個(gè)學(xué)校的師資力量和教學(xué)資質(zhì)，但更重要的是學(xué)校正不正規(guī)，所以同學(xué)們報(bào)考時(shí)也不要盲目報(bào)考，還是要根據(jù)實(shí)際情況。同學(xué)們要知道：成功不在于結(jié)果，更重要的是過程，只要你努力過，拼搏過，也許結(jié)果不一定是最好的那也走過了精彩的過程，至少，你不會(huì)為此而后悔。