黔南民族衛(wèi)生學校護理專業(yè)是不是熱門專業(yè)?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-10 10:38 1680次
摘要:考不上高中可以上職校嗎?這是可以的,現(xiàn)今各地的中專中職學校教育水平都有明顯的提升,同時貴州地區(qū)可以選的技工職業(yè)學校數(shù)量也有很多,而黔南民族衛(wèi)生學校在當?shù)匾彩潜容^知名的學校,其中開設(shè)的護理也備受關(guān)注,如
考不上高中可以上職校嗎?這是可以的,現(xiàn)今各地的中專中職學校教育水平都有明顯的提升,同時貴州地區(qū)可以選的技工職業(yè)學校數(shù)量也有很多,而黔南民族衛(wèi)生學校在當?shù)匾彩潜容^知名的學校,其中開設(shè)的護理也備受關(guān)注,如果想要了解一些關(guān)注該校和這個專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,便可以閱讀文章黔南民族衛(wèi)生學校護理專業(yè)是不是熱門專業(yè)?了解。
黔南民族衛(wèi)生學校護理專業(yè)介紹
培訓目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。
核心課程
1.具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力; 2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),與醫(yī)護團隊建立良好和諧關(guān)系的能力; 3.掌握基本護理技術(shù)和??谱o理基本技術(shù),具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人進行應急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力; 4.掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解國內(nèi)外進展情況,具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力; 5.了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),遵守倫理準則和職業(yè)紀律,尊重患者,維護病人或群體的隱私及權(quán)利,具備健全體魄和健康心理素質(zhì); 6.了解循證醫(yī)學理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務(wù),評價健康教育效果。
就業(yè)方向
主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),從事臨床護理、健康保健工作。
職業(yè)能力
1.具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力; 2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),與醫(yī)護團隊建立良好和諧關(guān)系的能力; 3.掌握基本護理技術(shù)和??谱o理基本技術(shù),具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人進行應急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力; 4.掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解國內(nèi)外進展情況,具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力; 5.了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),遵守倫理準則和職業(yè)紀律,尊重患者,維護病人或群體的隱私及權(quán)利,具備健全體魄和健康心理素質(zhì); 6.了解循證醫(yī)學理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務(wù),評價健康教育效果。
資格證書
護士執(zhí)業(yè)資格證
銜接中職專業(yè)
護理
銜接本科專業(yè)
護理學
文章標題:黔南民族衛(wèi)生學校護理專業(yè)是不是熱門專業(yè)?
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