貴陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校生物制藥技術(shù)專業(yè)設(shè)有哪些主要課程

隨著我國國民教育突飛猛進(jìn)的發(fā)展，而今各地區(qū)可以選擇的中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，同時(shí)市場(chǎng)上也出現(xiàn)了很多熱門的專業(yè)，其中生物制藥技術(shù)在目前社會(huì)市場(chǎng)上也廣受眾多人們的關(guān)注和喜愛，而今一些畢業(yè)生也在考慮報(bào)名貴陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)生物制藥技術(shù)，下面就是小編整理的貴陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校生物制藥技術(shù)專業(yè)設(shè)有哪些主要課程，有興趣可以了解下。

貴陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校生物制藥技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

生物制藥技術(shù)已廣泛用于治療癌癥、艾滋病、貧血、發(fā)育不良、糖尿病、心力衰竭、血友病、囊性纖維變性和一些罕見的遺傳疾病。許多大型制藥公司面臨著大量專利即將過期、而同時(shí)產(chǎn)品儲(chǔ)備非常不足的情況，因而不得不從生命科學(xué)公司中尋找新藥。新的藥物發(fā)現(xiàn)技術(shù)使得尋找特殊疾病藥靶的途徑變得越來越便宜、迅速和精確。我國是世界上的人口大國，然而從事生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究與開發(fā)的人數(shù)為 1.7 萬，生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的人數(shù)為 0.9 萬，僅相當(dāng)于美國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數(shù)的 1/4 。從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才更是嚴(yán)重不足，已成為制約我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

培養(yǎng)要求

掌握化學(xué)制藥、生物制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論和基本知識(shí)；掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法；具有對(duì)藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；熟悉國家對(duì)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)；了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟悉掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

知識(shí)技能

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。

就業(yè)前景

制藥、生化企業(yè)和醫(yī)藥管理部門從事技術(shù)管理、生產(chǎn)、產(chǎn)品開發(fā)工作。