貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)?無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)有哪些課程

對(duì)于很多學(xué)子來(lái)說(shuō)，擇校是比較迷茫的。其實(shí)選擇學(xué)校時(shí)，也可以根據(jù)自身專業(yè)興趣來(lái)選擇，比如無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是時(shí)下比較受歡迎的專業(yè)，選擇貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校就讀該專業(yè)后，只要學(xué)好技術(shù)，畢業(yè)后也不愁沒(méi)有一份理想的工作。下面是小編整理的貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)?無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)有哪些課程，希望可以幫助到你。

貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、無(wú)人機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)、通信與操縱系統(tǒng)組成和原理等基本知識(shí)，具備無(wú)人機(jī)裝配、調(diào)試、維護(hù)、維修與操控能力，從事組裝、調(diào)試、維修、操控、地勤和無(wú)人機(jī)作業(yè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

1.核心課程 電子技術(shù)、飛行器空氣動(dòng)力學(xué)、無(wú)人機(jī)原理與構(gòu)造、無(wú)線電遙控技術(shù)、無(wú)人機(jī)控制技術(shù)、無(wú)人機(jī)調(diào)整技術(shù)、無(wú)人機(jī)故障檢修等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行無(wú)人機(jī)制作、無(wú)人機(jī)裝配、無(wú)人機(jī)模擬飛行、無(wú)人機(jī)故障診斷與檢修等實(shí)訓(xùn)。在無(wú)人機(jī)制造企業(yè)和無(wú)人機(jī)應(yīng)用單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向

主要面向無(wú)人機(jī)制造企業(yè)、國(guó)土資源局、軍事部隊(duì)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、救援系統(tǒng)、影視公司， 在無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試、無(wú)人機(jī)操控、無(wú)人機(jī)維修、無(wú)人機(jī)作業(yè)等崗位群，從事無(wú)人機(jī)裝調(diào)、維護(hù)維修、操控與地勤等工作。

職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2.掌握無(wú)人機(jī)組裝工藝和調(diào)試技術(shù)，具備無(wú)人機(jī)機(jī)體裝調(diào)能力； 3.掌握無(wú)人機(jī)電氣電子系統(tǒng)的構(gòu)成與原理，具備無(wú)人機(jī)電氣與電子系統(tǒng)的裝調(diào)能力； 4.掌握無(wú)人機(jī)調(diào)試與維修技術(shù)，具備無(wú)人機(jī)故障診斷與排除能力； 5.熟悉無(wú)人機(jī)飛行原理等，掌握無(wú)人機(jī)起落、航線規(guī)劃與飛行等操控技能，具備無(wú)人機(jī)操控能力； 6.熟悉搭載設(shè)備的裝調(diào)與操控技術(shù)，具備無(wú)人機(jī)航拍航測(cè)能力； 7.熟悉地面站架設(shè)與調(diào)試技術(shù)，掌握航測(cè)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與處理方法，具備地勤服務(wù)能力。

資格證書

無(wú)人機(jī)操控師 維修電工 電子裝接工

銜接中職專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

銜接本科專業(yè)

飛行器設(shè)計(jì)與工程