四川省通江縣涪陽(yáng)中學(xué)

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　四川省通江縣涪陽(yáng)中學(xué)位于諾水河畔的銀耳故里、國(guó)家級(jí)小城鎮(zhèn)――涪陽(yáng)鎮(zhèn)，南距通江縣城28公里，北距諾水河風(fēng)景區(qū)50公里。學(xué)校始創(chuàng)于1954年，當(dāng)時(shí)為附屬初中。招收學(xué)生僅110人，兩個(gè)班級(jí)，7名教職工，部分課程由涪陽(yáng)小學(xué)教師兼任，校舍極其簡(jiǎn)陋，只有幾間破舊的瓦房。2002年起，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，跨入了高速發(fā)展快車(chē)道，先后修建了現(xiàn)代化的學(xué)生公寓樓、膳食中心、新校門(mén)，并完善相關(guān)配套設(shè)施，辦學(xué)條件得到根本改變。

　　辦學(xué)歷史

　　1957年9月，涪陽(yáng)中學(xué)正式與涪陽(yáng)小學(xué)分離，成為獨(dú)立的初級(jí)中學(xué)，教職工已有19人，學(xué)生已達(dá)300余人。

　　1971年，涪陽(yáng)中學(xué)被上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)為高級(jí)中學(xué)，并于當(dāng)年9月招收高中學(xué)生100余人，兩個(gè)教學(xué)班。

　　1977年，學(xué)校利用人才優(yōu)勢(shì)積極為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，創(chuàng)辦了食用菌種廠，生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)椴木食用菌種遠(yuǎn)近聞名，深受耳農(nóng)青睞。

　　1996年，因?qū)W校生源驟增，校園改建等原因菌種廠停辦。

　　1990年，學(xué)校加快了硬件建設(shè)步伐，積極改善辦學(xué)環(huán)境，以自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神突破資金瓶頸，師生都積極投入到了校園建設(shè)的洪流中，先后修建了第一座兩層磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓，辦公樓，教師宿舍樓，累計(jì)建筑面積約1500平米。

　　1996年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，逐步進(jìn)行征地?cái)U(kuò)校，修建了教學(xué)大樓，建筑面積約2500平米。

　　2002年起，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，跨入了高速發(fā)展快車(chē)道，先后修建了現(xiàn)代化的學(xué)生公寓樓、膳食中心、新校門(mén)，并完善相關(guān)配套設(shè)施，辦學(xué)條件得到根本改變。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　1991年6月，被四川省教育委員會(huì)授予“1990年度四川省普通中學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育優(yōu)秀級(jí)學(xué)校”;

　　1994年5月，被共青團(tuán)四川省委授予“四川省優(yōu)秀團(tuán)組織”;

　　1997年12月，被巴中地區(qū)教育委員會(huì)授予“教研工作先進(jìn)單位”;

　　1998年8月，被四川省教育委員會(huì)授予“高等師范教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀基地”;

　　1999年1月，被四川省教育委員會(huì)授予“1995-1998學(xué)年度四川省貫徹實(shí)施《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位”;

　　2002年6月，被巴中市教育局授予“依法治校示范學(xué)?！?

　　2003年4月，被中共巴中市委授予“巴中市學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”;

　　2004年1月，被中共巴中市委、巴中市人民政府授予“巴中市社會(huì)治安綜合治理模范單位”;

　　2004年5月，被巴中市教育局授予“市級(jí)示范性普通高中”;

　　2005年9月，被巴中市教育局授予“二00五年普通高中教育質(zhì)量十強(qiáng)學(xué)?！?

　　2008年11月，被巴中市教育局授予“普通高中教育質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”2009年2月，被通江縣委、縣人民政府評(píng)為“2008年度社會(huì)治安綜合治理平安單位”;

　　2009年12月，被巴中市教育局評(píng)為“2009年普通高中教育質(zhì)量綜合評(píng)估升位學(xué)?！?

　　2010年2月，被通江縣教育文化體育局評(píng)為“2009年度常規(guī)管理工作先進(jìn)單位”、“2009年度綜合目標(biāo)考核先進(jìn)單位”;

　　2010年5月，學(xué)校膳食中心被四川省教育廳評(píng)為“省級(jí)示范食堂”。

　　辦學(xué)成績(jī)

　　學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中，逐步建立起了一整套科學(xué)化的管理體系，培養(yǎng)出了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，創(chuàng)造了顯著的教育教學(xué)成績(jī)。2005年被巴中市教育局授予“二OO五年普通高中教育質(zhì)量十強(qiáng)學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。2006年高考綜合排名繼續(xù)穩(wěn)居全縣農(nóng)村高完中第一，獲得了良好的社會(huì)反響。而2007年的高考又再創(chuàng)新高，超額完成任務(wù)，上線學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量都穩(wěn)居農(nóng)村高完中第一。2008年高考,各類(lèi)本科上線76人，重點(diǎn)本科2人，取得了我縣農(nóng)村高完中歷史以來(lái)的最好成績(jī)，其中文理科33人，藝體職43人。2009年高考再創(chuàng)新高，各類(lèi)本科上線88人，重點(diǎn)本科上線3人，其中文理科25人，藝體職63人，連續(xù)6年遙居農(nóng)村高完中第一。

　　辦學(xué)條件

　　經(jīng)過(guò)幾代涪中人的不懈努力，校園環(huán)境優(yōu)美，配套完善，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想環(huán)境。校園占地面積達(dá)19878平方米，建筑面積32451平方米。配有微機(jī)室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈房等藝體教育場(chǎng)所。教學(xué)大樓寬敞明亮;學(xué)生公寓樓配套設(shè)施齊全，整潔衛(wèi)生;現(xiàn)代化的膳食中心同時(shí)可容納3000人就餐，環(huán)境優(yōu)雅，安全衛(wèi)生，刷卡消費(fèi)，管理規(guī)范，澡堂、洗衣房、理發(fā)室等設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校有南北兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，功能分區(qū)，寬大整潔。新式校門(mén)投入使用后，成為學(xué)校硬件建設(shè)的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，監(jiān)控系統(tǒng)也為學(xué)校的安全管理提供了一雙火眼金睛。

　　管理體制

　　在管理上，隨著學(xué)校常規(guī)管理?xiàng)l例、各職能部門(mén)職責(zé)與分工協(xié)作規(guī)定、各類(lèi)人員崗位職責(zé)及考核辦法、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、公共衛(wèi)生制度、教職工“一崗雙責(zé)”紀(jì)律規(guī)定、教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則、安全管理?xiàng)l例、后勤管理制度等一系列管理措施和考核辦法的相繼出臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的管理有據(jù)可依，教職工的工作有章可循。一個(gè)“有利于教學(xué)質(zhì)量提高，有利于調(diào)動(dòng)教職工積極性，有利于創(chuàng)建優(yōu)良的校園環(huán)境，有利于學(xué)校發(fā)展”的管理制度不斷完善優(yōu)化。學(xué)校管理也逐漸由守業(yè)管理向創(chuàng)業(yè)管理轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)管理向現(xiàn)代科學(xué)管理轉(zhuǎn)變，由權(quán)力管理向能力管理轉(zhuǎn)變。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。站在新的歷史起點(diǎn)，涪陽(yáng)中學(xué)將與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、永爭(zhēng)第一”的精神，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，多出人才，出好人才，著力打造名副其實(shí)的“銀耳之鄉(xiāng)”教育奇葩。

　　師資隊(duì)伍

　　學(xué)校在編教職工203人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中學(xué)高級(jí)教師31人，中學(xué)一級(jí)教師76人，有56個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4400多人。學(xué)校老中青教師結(jié)構(gòu)比例合理，具有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)校采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)措施提高教師業(yè)務(wù)能力，同時(shí)加大校本培訓(xùn)力度，實(shí)行教師互聽(tīng)互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課，教學(xué)常規(guī)周檢制度，切實(shí)提高教師素質(zhì)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。其中，學(xué)校把培養(yǎng)年輕骨干教師和干部作為培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給予發(fā)展平臺(tái)，激發(fā)工作熱情。培養(yǎng)了一大批管理干部和業(yè)務(wù)骨干，培養(yǎng)的副校級(jí)干部和中層干部達(dá)20多人，成為學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，確保了學(xué)校發(fā)展的后勁。近年來(lái)，我校中青年教師參加省市縣各級(jí)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，屢獲殊榮，高考捷報(bào)頻傳，屢創(chuàng)新高。