2024年天水海林技工學校計算機應(yīng)用專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-05-10 22:21 855次
摘要:隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,天水海林技工學校就是天水當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的計算機應(yīng)用專業(yè)更是學校的王牌
隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,天水海林技工學校就是天水當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的計算機應(yīng)用專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀天水海林技工學校的同學都想要報讀計算機應(yīng)用專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了2024年天水海林技工學校計算機應(yīng)用專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計算機應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機應(yīng)用技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 計算機科學與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護、管理等人員。 |
計算機應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機應(yīng)用(電子商務(wù)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)畢業(yè)生主要從事于信息管理、移動應(yīng)用開發(fā)、動漫設(shè)計與制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、農(nóng)村信息化管理、辦公自動化、多媒體技術(shù)、會計電算化、企業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)工程師、財會、速錄、通信、網(wǎng)絡(luò)、英語、UI設(shè)計、多媒體、嵌入式、電子商務(wù)等領(lǐng)域。
計算機應(yīng)用(電子商務(wù)方向)專業(yè)主修課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 、計算機組裝與維護 、圖像處理 Photoshop、二維動畫制作Flash 、局域網(wǎng)組建與維護、電子商務(wù)安全與支付、電子商務(wù)概論、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營銷知識。
計算機應(yīng)用(電子商務(wù)方向)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社會各企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位,從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)的管理、維護,計算機操作以及計算機產(chǎn)品的銷售、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務(wù)教學等工作。
招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。
報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學校招生辦報名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負責全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機會,并對學生進行跟蹤服務(wù)
3、學生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因),學校負責退還學生的全部學費
天水海林技工學校計算機應(yīng)用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
天水海林技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
天水海林技工學校簡介
天水海林技工學校介紹
天水海林技工學校創(chuàng)辦于1980年,是經(jīng)甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的第一批公辦技工類學校,學校位于天水市秦州區(qū)皂郊路6號,占地面積60多畝。學校配備室內(nèi)體育館、計算機中心、形體室、消防實訓室、浴室、學生活動中心等。
在三十九年的辦學歷程中,學校踐行“厚德強技,勵志成才”的校訓精神,弘揚“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,秉承“先做人,再做事,素質(zhì)第一,全面發(fā)展”的育人方針,緊緊圍繞地方經(jīng)濟、社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,主動適應(yīng)社會對高素質(zhì)高技能人才的需求,不斷深化教育教學改革。全力培養(yǎng)“素能并重、知行合一”的人才。
我校設(shè)有省屬第五十九國家職業(yè)技能鑒定所,可對在校學生進行初、中、高三個等級的職業(yè)技能鑒定,在校學生可考取相應(yīng)的資格證書。今年,學校針對社會急需工種開設(shè)了消防工程技術(shù)(建筑工程類)、航空服務(wù)(乘務(wù)方向)、機械設(shè)備裝配與自動控制(動車制造與檢修方向)、計算機應(yīng)用(電子商務(wù)方向)、汽車檢測(新能源方向)、數(shù)控加工等專業(yè)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,全國消防工程技術(shù)從業(yè)人員為20萬,而未來3-5年我國需要此類人員近50萬,實際從業(yè)人員與市場需求相差甚遠,且缺乏有效的規(guī)范管理,導致職業(yè)素質(zhì)良莠不齊。因此,無論樓宇智能還是建筑工程等行業(yè)均對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防工程技術(shù)人才需求迫切,畢業(yè)學生就業(yè)前景廣闊,待遇優(yōu)厚。
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