四川新津第一中學(xué)怎么樣？

四川省新津中學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的岷江、南河交匯處。這兒可遠(yuǎn)眺落日依山，可近觀游魚戲水。白天，在校園能享受習(xí)習(xí)清風(fēng)；夜晚，于寢室可聆聽陣陣濤聲。漫步校園，滿眼皆是花團(tuán)錦簇；徜徉其中，處處可聞鳥語花香?，F(xiàn)代雕塑下，你可以感受時代激越的腳步；禹帝神宮前，你可以品讀歷史厚重的足音。“身在校中行，如在畫中游”，這一仙境般的景象已在新津中學(xué)幻化為現(xiàn)實?；赝^去，新津中學(xué)可謂“物華天寶，人杰地靈”。學(xué)校在70余載辦學(xué)歷史中，培育出了一大批國家和社會的棟梁。

新津中學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的岷江、南河交匯處，這兒三面環(huán)水、一面臨山、歷史厚重、環(huán)境清幽。有人感嘆，這是一方心靈凈土；有人評價，這是一隅讀書圣地！

作為“國家級示范性高中”，學(xué)校設(shè)施一流、硬件齊全，任課教師均具有大學(xué)本科或研究生學(xué)歷，縣級以上優(yōu)秀班主任、教師、學(xué)科帶頭人所占比例超過40%。

學(xué)校始終貫徹專家治校策略，秉承“礪志 勤學(xué) 求實 創(chuàng)新”校訓(xùn)，重“因材施教”，求“和諧發(fā)展”。辦學(xué)理念上堅持以人為本、立足品質(zhì)、強化素質(zhì)，教學(xué)管理中“嚴(yán)”“和”并舉、全程調(diào)控、精細(xì)管理。

作為新津人民“自己”的學(xué)校，我們一直專注于家鄉(xiāng)父老子女的教育、一直致力于新津本地學(xué)子的培養(yǎng)。在歷年高考中，該校應(yīng)屆本科上線人數(shù)一直遙遙領(lǐng)先，占全縣總上線人數(shù)的比例接近80%。高考整體質(zhì)量也節(jié)節(jié)攀升： 2005年，本科上線638人，上線率52.41%；2006年，本科上線634人，上線率54.13%；2007年，本科上線675人，上線率57.96%。在成都市07高考成績評估中，我校的學(xué)校評估得分為105.10分，僅次于成都四、七、九中，位列全市第四。

審視現(xiàn)在，新津中學(xué)可謂規(guī)模宏大、師資雄厚。學(xué)校占地面積135畝，建筑面積41000平方米。有71個教學(xué)班，學(xué)生3707人，其中高中人數(shù)為3131人，九年級人數(shù)為576人。學(xué)?，F(xiàn)有專職教師236人，其中特、高級教師56人，中級以上教師138人。有市縣學(xué)科帶頭人21人，市縣優(yōu)秀教師40人，其中研究生1人，研究生結(jié)業(yè)30人，尚有11人在讀研究生課程，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。在全體教師中，35歲以下的教師145人，占教師總數(shù)的61%。隊伍年輕化，是新津中學(xué)教師的典型特征。

展望未來，新津中學(xué)將秉承“礪志 勤學(xué) 求實 創(chuàng)新”校訓(xùn)，借精益求精之火，憑不屈上進(jìn)之志，盡心鍛造“國示”高中這把名劍，全力創(chuàng)造平民教育的美麗奇跡，繼續(xù)譜寫全民教育的輝煌篇章。

劉鳳林，女，漢族，1963年4月出生，1984年6月畢業(yè)于四川師范大學(xué)政教系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，中共黨員，中學(xué)政治高級教師，成都市學(xué)科帶頭人，成都市優(yōu)秀德育工作者，成都市教育學(xué)會教育改革與實驗研究會會員。

1997年--1999年參加成都市首屆骨干教師研修班學(xué)習(xí)；1997年--1998年在北京師范大學(xué)參加“全國中學(xué)政治課骨干教師培訓(xùn)班” 脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；2000年--2002年參加北京師范大學(xué)哲學(xué)系“現(xiàn)代教育論”研究生課程進(jìn)修（結(jié)業(yè)）；2001年--2002年參加成都市骨干教師“教學(xué)理論培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)；2010年7月參加華東師大校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)（已結(jié)業(yè)），獲優(yōu)秀學(xué)員稱號。

先后擔(dān)任成都石室中學(xué)政治教師、教研組長、教務(wù)主任、校長助理、黨委委員，彭州石室白馬中學(xué)黨總支書記、副校長，新津中學(xué)黨總支書記、校長。

在教育教學(xué)中，該同志具有堅實的理論專業(yè)基礎(chǔ)，教學(xué)特色鮮明，教學(xué)構(gòu)思嚴(yán)密，授課邏輯性強；教學(xué)語言生動、感染力強，形成了“親切、清晰、輕松”的教學(xué)特色，教學(xué)成績突出。具有較強的教育科研及指導(dǎo)能力，多次在市級以上教研、繼教、新教師培訓(xùn)會上開設(shè)專題講座。

在行政管理中，該同志堅持“民主，規(guī)范，真誠，忠誠”的管理思想，堅持存敬畏之心，真誠待人，公平處事，身體力行，注重純凈的情懷，追求優(yōu)雅的教育。

綠瓦”“禹帝”蘊靈氣 “國示”名校育英才

四川省新津中學(xué)高2011級招生簡章

親愛的同學(xué)，炎炎夏日里，當(dāng)你用火熱激情演繹完中考輝煌篇章之后，是否又將探尋的目光投向了將托起你夢想的地方？

這里——四川省新津中學(xué)或許正是你的“夢里水鄉(xiāng)”！

1、開辦“宏志班”，讓寒門學(xué)子免費求學(xué)不再是夢想。

注：“宏志班”是政府教育惠民工程，“依托最好的學(xué)校、選派最優(yōu)秀的教師”是政府開辦此班最基本的原則。學(xué)生就讀該班免交一切費用，另外享受一定的專項補貼。

學(xué)校選派市縣級以上學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任及教學(xué)工作；配置多媒體教學(xué)系統(tǒng)；開設(shè)專家講座、競賽培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)等特色課程；實行小班化教學(xué)（45人）。

該班重視感恩教育和非智力因素的開發(fā)，以“礪志”、“感恩”、“成才”為主題，以打磨高素質(zhì)人才為目的，以考取重點、本科為目標(biāo)。

特別說明：按有關(guān)規(guī)定，只有第一志愿填報“新津中學(xué)”的學(xué)生才有機會就讀該班。

2、作為“國家級示范性高中”，各科畢業(yè)會考均由學(xué)校自主命題，適當(dāng)減輕了學(xué)生考試負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)生更好地張揚個性、發(fā)揮特長。

3、作為“國家級示范性高中”，享有保送學(xué)生進(jìn)入全國名牌高校、選派學(xué)生參加“小高考”的資格，給學(xué)生提供了更多的選擇機會和更好的發(fā)展空間。

4、與成都四、七、九中等名校聯(lián)姻，實現(xiàn)了更高平臺上的資源共享。

5、與美國察帕若高級中學(xué)等國外名校締結(jié)友好關(guān)系，進(jìn)行了廣泛的國際交流，開闊了學(xué)生視野。

1、全面貫徹“因材施教，和諧發(fā)展”思想，采取分層教學(xué)模式，開設(shè)精英班、實驗班、重點班、英語奧數(shù)特色班、飛行員基地班等個性化特色班級，在嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時，突出英語口語、學(xué)科競賽能力的培養(yǎng)，為不同層次的學(xué)生提供合理的發(fā)展平臺。

2、實行小班化教學(xué)，立足學(xué)生全面發(fā)展、全體學(xué)生發(fā)展，有利于精細(xì)化教學(xué)及管理。

3、建立學(xué)生成才、學(xué)習(xí)、心理檔案。注重習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、成人教育；注重跟蹤指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)；安排專職心理教師進(jìn)行定時定向的心理輔導(dǎo)，充分發(fā)掘非智力因素。

4、重視競賽輔導(dǎo)。學(xué)校安排奧林匹克競賽專業(yè)教練、聘請大學(xué)教授作競賽指導(dǎo)，讓學(xué)生的個性潛力得到最大程度的顯現(xiàn)。

今年我校擬招收高一新生700人（含宏志班45人），其中直升生113人、指標(biāo)到校生260人、統(tǒng)招生327人；調(diào)招生150人。另外我校還將招收部分縣外優(yōu)生、特色生。

1、統(tǒng)招生、直升生、指標(biāo)到校生、參加競賽獲得過市級以上獎勵的同學(xué)均免交擇校費。

2、成績特別優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校將提供獎學(xué)金。

3、成績優(yōu)秀且家庭困難的學(xué)生，學(xué)校將提供助學(xué)金。