貴州黔西第一中學(xué)2020年招生簡章
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-11-09 11:22 684次
摘要:招生簡章放在網(wǎng)上就是給孩子和家長在家就能了解學(xué)校的途徑,這樣家長就能在最短的時(shí)間里 了解到學(xué)校的信息,而小編就準(zhǔn)備了貴州黔西第一中學(xué)2019年招生簡章,供與參考。 貴州黔西第一中學(xué)招生計(jì)劃 計(jì)劃招生900人,含統(tǒng)招生、配額生等類別,由畢節(jié)市招生考試中心統(tǒng)一劃線錄取,錄取線不含文科綜合成績。 統(tǒng)招生的錄取條件為達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線且文科綜合成績達(dá)B等(80分)以上;配額生錄取分?jǐn)?shù)線為統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線下調(diào)100分且文科綜合成績達(dá)B等(80分)以上。 貴州黔西第一中學(xué)校園動(dòng)態(tài) 黔西一中舉行慶祝建國70周年暨建黨98周年同唱一首歌活動(dòng) 沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌。6月21日上午,黔西一中足球場,悠揚(yáng)的歌聲回蕩在空中,同唱一首歌主題活動(dòng)激情上演,師生們用熱情激昂的歌
招生簡章放在網(wǎng)上就是給孩子和家長在家就能了解學(xué)校的途徑,這樣家長就能在最短的時(shí)間里 了解到學(xué)校的信息,而小編就準(zhǔn)備了貴州黔西第一中學(xué)2019年招生簡章,供與參考。
貴州黔西第一中學(xué)招生計(jì)劃
計(jì)劃招生900人,含統(tǒng)招生、配額生等類別,由畢節(jié)市招生考試中心統(tǒng)一劃線錄取,錄取線不含文科綜合成績。
統(tǒng)招生的錄取條件為達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線且文科綜合成績達(dá)B等(80分)以上;配額生錄取分?jǐn)?shù)線為統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線下調(diào)100分且文科綜合成績達(dá)B等(80分)以上。
貴州黔西第一中學(xué)校園動(dòng)態(tài)
黔西一中舉行慶祝建國70周年暨建黨98周年“同唱一首歌”活動(dòng)
“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”。6月21日上午,黔西一中足球場,悠揚(yáng)的歌聲回蕩在空中,“同唱一首歌”主題活動(dòng)激情上演,師生們用熱情激昂的歌聲,慶祝建黨98周年,喜迎新中國成立70周年,抒發(fā)對(duì)黨和祖國的熱愛,為黨和祖國獻(xiàn)上最真切的祝福。全校師生共2000余人參加慶?;顒?dòng)。
為營造慶祝建國70周年暨建黨98周年的濃厚氛圍,活動(dòng)中,全校師生按照學(xué)校設(shè)計(jì)的隊(duì)形在足球場集中站列,穿紅色校服的學(xué)生組成了“中70國”幾個(gè)大字,全體師生凝神靜氣、熱情飽滿地先后演唱了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《我和我的祖國》兩首歌曲,高舉國旗,一起高呼“我愛我的祖國”的口號(hào)。一時(shí)間,歌聲響遏行云,每個(gè)人都在向祖國表達(dá)著自己衷心的熱愛和誠摯的祝福,用愛國熱情唱響青春贊歌。
今年是新中國建國70周年、中國共產(chǎn)黨建黨98周年。新中國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,自成立以來一步步走向繁榮富強(qiáng)?;顒?dòng)旨在增強(qiáng)全體師生愛黨愛國的意識(shí)和情懷,聽黨話、跟黨走、頌黨恩,不斷激發(fā)全體師生對(duì)黨忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩奮進(jìn)的精神,激勵(lì)大家爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
黔西縣2019年高中歷史學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)
6月12日~13日,黔西縣2019年春季學(xué)期高中歷史優(yōu)秀課例展示暨黔西一中、黔西二中、實(shí)驗(yàn)二中、樹立中學(xué)、大方三中歷史學(xué)科校際交流教學(xué)觀摩活動(dòng)在學(xué)校成功舉行。全縣各高中學(xué)校和大方三中歷史教師共計(jì)38人參加了活動(dòng)。本次教學(xué)研討活動(dòng)內(nèi)容豐富,5位老師進(jìn)行了優(yōu)秀課例展示,3位老師進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。
各授課教師圍繞自己所選課題進(jìn)行了教學(xué),展示了年輕教師的風(fēng)采,讓參加觀摩的老師收獲滿滿。在教學(xué)過程適時(shí)滲透唯物史觀、史料實(shí)證、時(shí)空觀念、歷史解釋、家國情懷等核心素養(yǎng)的培養(yǎng),運(yùn)用史料教學(xué)手段調(diào)動(dòng)課堂師生互動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生歷史思維能力和學(xué)科素養(yǎng)。課后陳學(xué)富、張利、李國、武國宏老師就五節(jié)課例進(jìn)行了精彩的剖析與點(diǎn)評(píng)。
學(xué)術(shù)講座,立意較高,具有可借鑒意義。實(shí)驗(yàn)二中韋發(fā)強(qiáng)老師的《歷史教師聽評(píng)課與專業(yè)成長路徑初探》,圍繞“聽什么課、怎樣聽課、怎樣評(píng)課”進(jìn)行專題講座,集體剖析課堂,讓教學(xué)改進(jìn)的意見更真實(shí)。黔西二中付恩琴老師的《核心素養(yǎng)下高中歷史課堂教學(xué)的有效性——以黔西二中為例》,著重介紹了黔西二中“自修立真、合修立智、探修立慧”“331三修立人”課堂模式的實(shí)踐與研究。黔西一中楊程老師的《高中歷史教學(xué)“史料實(shí)證”素養(yǎng)的實(shí)踐與研究》,圍繞如何上好優(yōu)質(zhì)課、核心素養(yǎng)下的深度學(xué)習(xí)以及史料教學(xué)的基本原則等方面進(jìn)行了獨(dú)特分析。
本次高中歷史學(xué)科縣級(jí)教研活動(dòng)是在研讀新課標(biāo)和核心素養(yǎng)的教育背景下開展的,一線教師們立足課堂教學(xué),努力探索教法,集思廣益,各抒己見,積極為新課改發(fā)聲出力,活動(dòng)有助于引導(dǎo)、激勵(lì)廣大歷史老師增強(qiáng)科研意識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教育教學(xué)理念,貫徹落實(shí)新課標(biāo)理念,推動(dòng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的落地生根。
家長只有了解了學(xué)校的信息和今年的招生情況,那么家長就能大概的確定這所學(xué)校好與不好,如果還想要更加確定,家長可以帶著孩子到學(xué)校深入了解,這樣家長們就能更放心,更安全。
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