福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置有哪些
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-27 09:45 1001次
摘要:隨著全國(guó)各地技校的衍生,福建地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來(lái)越多,而初中畢業(yè)生要想未來(lái)能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院是很多
隨著全國(guó)各地技校的衍生,福建地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來(lái)越多,而初中畢業(yè)生要想未來(lái)能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院是很多中學(xué)生和家長(zhǎng)都比較關(guān)注的一所學(xué)校,這里小編整理了福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置有哪些的資訊信息,希望可以幫助你擇校。
福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專(zhuān)業(yè)引進(jìn)經(jīng)教育權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的澳洲合作大學(xué)副學(xué)士學(xué)位課程,通過(guò)與國(guó)外合作大學(xué)學(xué)分互認(rèn)的方式,采取國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)課程相結(jié)合的課程體系,培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要,具有較高英語(yǔ)水平,國(guó)際視野、熟悉國(guó)際電子商務(wù)運(yùn)作規(guī)則,熟悉現(xiàn)代商務(wù)基礎(chǔ)理論,掌握電子商務(wù)技術(shù)與政策法規(guī),了解電子商務(wù)活動(dòng)的基本流程、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化應(yīng)用型電子商務(wù)人才。
墨爾本理工學(xué)院部分主干課程:
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)識(shí)別與評(píng)估),消費(fèi)者行為學(xué),商業(yè)決策,商務(wù)溝通技巧,市場(chǎng)預(yù)測(cè)與決策,公司風(fēng)險(xiǎn)管理與倫理。
福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院部分主干課程:
信息系統(tǒng)管理,沙盤(pán)模擬實(shí)踐,電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理,電子商務(wù)與現(xiàn)代物流,電子商務(wù)實(shí)踐,電子支付與網(wǎng)絡(luò)銀行。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合涉及國(guó)際電子商務(wù)業(yè)務(wù)的各行業(yè)企業(yè),包括跨國(guó)公司、進(jìn)口貿(mào)易公司、跨境電子商務(wù)公司等,從事海外消費(fèi)者行為分析和市場(chǎng)調(diào)查、海外網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和推廣、物流和供應(yīng)鏈管理、跨境電子商務(wù)的策劃和組織、跨境電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)、及跨境電子商務(wù)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控等工作。
專(zhuān)業(yè)特色
本專(zhuān)業(yè)引進(jìn)澳洲優(yōu)質(zhì)教育資源,融合具有百年歷史的澳洲TAFE教育精髓,引入墨爾本理工學(xué)院副學(xué)士學(xué)位課程,構(gòu)建專(zhuān)科實(shí)踐技能與本科理論知識(shí)兼?zhèn)涞膰?guó)際化跨境電商課程體系,培養(yǎng)具有“電子商務(wù)+英語(yǔ)”雙專(zhuān)業(yè)能力的國(guó)際化應(yīng)用型人才;融入跨境電商的知識(shí)與技能,引企入教(如亞馬遜、EBAY等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)),以企業(yè)為載體,雙向整合資源,注重服務(wù)于福建自貿(mào)區(qū)的發(fā)展需要;運(yùn)用信息化、情景化教學(xué),小組討論等創(chuàng)新教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)造力;構(gòu)建通識(shí)教育課程體系,開(kāi)設(shè)通識(shí)大講堂培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力、跨文化溝通交流能力、終身學(xué)習(xí)能力及感恩意識(shí)。
福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院是閩江學(xué)院與澳大利亞墨爾本理工學(xué)院兩所公立高校合作舉辦的高等國(guó)際學(xué)院,是教育部批復(fù)的具有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(辦學(xué)許可證編號(hào):GOV35AUA03INR20170936N),是全國(guó)第十二家、福建省唯一一所獨(dú)立設(shè)置的中外合作辦學(xué)高校,前身為閩江學(xué)院愛(ài)恩國(guó)際學(xué)院,已有21年中外合作辦學(xué)歷史。學(xué)校是習(xí)近平總書(shū)記在福建擔(dān)任省長(zhǎng)期間,積極推動(dòng)與澳大利亞塔斯馬尼亞州友好省州關(guān)系的背景下成立的。學(xué)校遵循時(shí)任中共福州市委書(shū)記并兼任學(xué)校舉辦方閩江學(xué)院前身原閩江職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間,習(xí)總書(shū)記提出的“不求最大,但求最優(yōu),但求適應(yīng)社會(huì)需求”的辦學(xué)思想,確立了“立足福建、融匯中西、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用”的辦學(xué)宗旨,著力培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷、國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、具有國(guó)際同類(lèi)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的國(guó)際化應(yīng)用型人才,努力將學(xué)校建設(shè)成為開(kāi)放型、有特色、高水平的國(guó)際化高等職業(yè)院校。
學(xué)校位于福州大學(xué)城閩江學(xué)院內(nèi),享受閩江學(xué)院的優(yōu)質(zhì)本科資源。達(dá)到雙方院校畢業(yè)條件的學(xué)生可獲得中澳雙證書(shū)——福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)和澳大利亞墨爾本理工學(xué)院副學(xué)士學(xué)位(Associate Degree)或澳洲專(zhuān)科(Diploma)證書(shū)。
文章標(biāo)題:福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置有哪些
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