廈門(mén)演藝職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績(jī)并不好，可能難以考入高中學(xué)習(xí)，所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來(lái)越多，為了未來(lái)工作有良好的發(fā)展，現(xiàn)在擇校和選擇專(zhuān)業(yè)就是比較重要的。福建近些年可以選擇的中職中專(zhuān)學(xué)校也越來(lái)越多，不同學(xué)校的教學(xué)實(shí)力、質(zhì)量和環(huán)境等多個(gè)方面都有很大的差異，因而要謹(jǐn)慎抉擇。而廈門(mén)演藝職業(yè)學(xué)院是當(dāng)?shù)厣钍芎芏嗉议L(zhǎng)和學(xué)生們都比較認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，同時(shí)選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)，接下來(lái)小編會(huì)介紹，廈門(mén)演藝職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣，如您對(duì)該校有興趣，就來(lái)繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。

廈門(mén)演藝職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握音樂(lè)表演 的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強(qiáng)的舞臺(tái)表演能力，從事音樂(lè)表演、群眾文化輔導(dǎo)等工作的 高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向文藝團(tuán)體、演藝機(jī)構(gòu)，基層文化館站等單位，從事音樂(lè)表演、群眾文化輔導(dǎo)等 工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備為不同風(fēng)格的聲樂(lè)或器樂(lè)伴奏的能力；

3．具備群眾文化活動(dòng)的組織策劃與輔導(dǎo)能力；

4．具備較強(qiáng)的演唱或演奏、范唱或范奏能力；

5．具備一定的鋼琴獨(dú)奏、范奏能力：

6．掌握音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的音樂(lè)作品鑒賞能力；

7．了解中西方各個(gè)時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)流派及代表作品。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂(lè)表演（聲樂(lè)）、器樂(lè)演奏（器樂(lè)）、即興伴奏、鋼琴基 訓(xùn)、重奏（器樂(lè)）、合奏（器樂(lè)）等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行聲樂(lè)表演、器樂(lè)演奏等實(shí)訓(xùn)。

在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、演藝機(jī)構(gòu)、基層文化館站等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

歌唱演員 外國(guó)樂(lè)器演奏員 民族樂(lè)器演奏員 其他樂(lè)器演奏員

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

音樂(lè) 民族音樂(lè)與舞蹈

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

音樂(lè)學(xué)音樂(lè)表演

廈門(mén)演藝職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　廈門(mén)演藝職業(yè)學(xué)院于2002年4月開(kāi)始籌建，2004年2月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案正式建院，實(shí)施專(zhuān)科層次的職業(yè)教育，是一所具有十多年的辦學(xué)歷史的民辦綜合性藝術(shù)高職院校。學(xué)院最初在鼓浪嶼辦學(xué)七年，2009年11月，隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大與發(fā)展，學(xué)院整體搬遷到翔安校區(qū)。學(xué)院目前已經(jīng)完成了新校區(qū)校園第一期180畝土地的征地工作，建筑面積16萬(wàn)平方米的校園首期規(guī)劃設(shè)計(jì)方案也已獲市規(guī)劃局審批通過(guò)，現(xiàn)已進(jìn)入施工階段。

　　學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)院院長(zhǎng)曾講來(lái)教授系原集美大學(xué)黨委副書(shū)記，在高校黨委及行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作了三十多年，先后兼任過(guò)多種社會(huì)工作職務(wù)，積累了豐富的高校管理工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)院擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有開(kāi)拓精神，具有豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，正在帶領(lǐng)著全院教職工把廈門(mén)演藝職業(yè)學(xué)院的教育發(fā)展事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階。