黎明職業(yè)大學(xué)工商企業(yè)管理(機(jī)場(chǎng)管理方向)專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-11-08 09:15 1001次
摘要:職業(yè)技術(shù)學(xué)校是目前很多初中畢業(yè)生樂(lè)意選擇的學(xué)校之一,同時(shí)在中考季來(lái)臨之際,現(xiàn)今很多家長(zhǎng)和學(xué)子都會(huì)考慮"如何選擇學(xué)校?學(xué)什么技術(shù)比較?",目前福建的中專學(xué)校數(shù)量都比較多,而黎明職業(yè)大學(xué)就是環(huán)境好,學(xué)習(xí)氣氛好
職業(yè)技術(shù)學(xué)校是目前很多初中畢業(yè)生樂(lè)意選擇的學(xué)校之一,同時(shí)在中考季來(lái)臨之際,現(xiàn)今很多家長(zhǎng)和學(xué)子都會(huì)考慮"如何選擇學(xué)校?學(xué)什么技術(shù)比較?",目前福建的中專學(xué)校數(shù)量都比較多,而黎明職業(yè)大學(xué)就是環(huán)境好,學(xué)習(xí)氣氛好,教學(xué)水平高的中職學(xué)校之一,近年選擇報(bào)讀黎明職業(yè)大學(xué)的人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng),今天小編也整理了黎明職業(yè)大學(xué)工商企業(yè)管理(機(jī)場(chǎng)管理方向)專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?,希望可以幫助您更加了解該校。
黎明職業(yè)大學(xué)工商企業(yè)管理(機(jī)場(chǎng)管理方向)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握管理學(xué)、經(jīng) 濟(jì)學(xué)基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí),具備企業(yè)綜合管理的基本能力,具備較強(qiáng)的語(yǔ)言文 字表達(dá)、學(xué)習(xí)、溝通能力,從事行政管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、商務(wù)咨詢等工作的高 素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向工業(yè)、商業(yè)、小微企業(yè),在基層管理崗位,從事行政管理、人力資源管理、生 產(chǎn)管理、營(yíng)銷管理、商務(wù)咨詢、商品開(kāi)發(fā)調(diào)研等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力:
2.具備初步運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息檢索并處理工作領(lǐng)域內(nèi)信息的能力;
3.具備組織開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查并對(duì)調(diào)查信息進(jìn)行系統(tǒng)分析的能力;
4.具備較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通能力;
5.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識(shí);
6.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理慣例,具備分析和解決 企業(yè)管理基本問(wèn)題的能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈管理、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、市 場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬、ERP軟件等實(shí)訓(xùn)。 在工商企業(yè)、小微企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
企業(yè)人力資源管理師項(xiàng)目管理師注冊(cè)品類管理師
銜接中職專業(yè)舉例
商品經(jīng)營(yíng)專賣品經(jīng)營(yíng)連鎖經(jīng)營(yíng)與管理客戶服務(wù)人力資源管理事務(wù)
接續(xù)本科專業(yè)舉例
工商管理人力資源管理
黎明職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
黎明職業(yè)大學(xué),是一所以理想命名的學(xué)校。學(xué)校淵源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級(jí)中學(xué)開(kāi)學(xué),辛亥革命元老、著名書(shū)法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事,梁披云任校長(zhǎng)。著名文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼,著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西,音樂(lè)家呂驥,戲劇家張庚,史學(xué)家楊人楩、周貽白,生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來(lái)??疾臁⒅v學(xué)和寫作。1981年,時(shí)任全國(guó)政協(xié)委員、澳門歸僑總會(huì)主席,著名教育家、詩(shī)人、書(shū)法家、社會(huì)活動(dòng)家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友,在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年,黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué),一時(shí)“星垂平野闊,月涌大江流”。學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴(kuò)張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016- )四個(gè)階段,朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年、2017年學(xué)校蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名,入選全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)院校。
學(xué)校占地630畝,建筑面積23萬(wàn)m2,其中各類教室47446m2,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所68879m2,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地6000m2。有鯉城校區(qū)10.28畝,建筑面積1.1萬(wàn)m2?,F(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書(shū)88.7萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)6500GB,多媒體教室座位近5000個(gè)。二期擴(kuò)建工程項(xiàng)目入選國(guó)家發(fā)改委產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目。學(xué)校不斷優(yōu)化“學(xué)校統(tǒng)籌、專家咨詢、學(xué)院實(shí)體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈聯(lián)動(dòng)”模式,著力完善“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長(zhǎng)效機(jī)制。牽頭或?yàn)橹鲄⑴c8個(gè)職業(yè)教育集團(tuán),牽頭組建2個(gè)福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)和省級(jí)多元投資主體建筑職業(yè)教育集團(tuán),在5個(gè)專業(yè)試行“二元制”人才培養(yǎng)模式改革,在4所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校設(shè)立分校,與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)人員,與泉州輕工職業(yè)學(xué)院等試行混合所有制合作辦學(xué),與政府部門共建泉州商標(biāo)館黎大校園體驗(yàn)館,與北斗開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室合作共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣平臺(tái)”,與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”,成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項(xiàng)目院校。
文章標(biāo)題:黎明職業(yè)大學(xué)工商企業(yè)管理(機(jī)場(chǎng)管理方向)專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
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