2024重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
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摘要:2024重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、新能源汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)事務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、裝配式建筑施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、服裝制作與
2024重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、新能源汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)事務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、裝配式建筑施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、服裝制作與生產(chǎn)管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、幼兒保育、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)。
一、2024重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
2 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 新能源汽車運(yùn)用與維修 |
3 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 會(huì)計(jì)事務(wù) |
4 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 汽車運(yùn)用與維修 |
5 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 裝配式建筑施工 |
6 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
7 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 建筑工程施工 |
8 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
9 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 |
10 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 電子商務(wù) |
11 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 服裝制作與生產(chǎn)管理 |
12 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 |
13 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 旅游服務(wù)與管理 |
14 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 幼兒保育 |
15 | 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 | 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) |
二、2024重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的專業(yè)知識(shí),具有在移動(dòng)智能設(shè)備、計(jì)算機(jī)服務(wù)器等平臺(tái)上進(jìn)行應(yīng)用軟件產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試能力,具有數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力,具備良好的創(chuàng)新意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、精益求精的職業(yè)素養(yǎng),能在互聯(lián)網(wǎng)、軟件和信息技術(shù)、人工智能、移動(dòng)設(shè)備等領(lǐng)域從事軟件開(kāi)發(fā)、維護(hù)、測(cè)試、技術(shù)支持等工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要課程:專業(yè)主干課程包括:WEB 前端技術(shù)、AI 前端開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、移動(dòng)終端服務(wù)器管理與開(kāi)發(fā)、手機(jī)游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)安全管控、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)(python)、軟件工程與 UML、人工智能應(yīng)用等。專業(yè)結(jié)合當(dāng)前最前沿的技術(shù)、市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及需求,開(kāi)發(fā)了 VR(虛擬現(xiàn)實(shí))和 AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))的相關(guān)特色課程。
2、新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)服務(wù)于新能源汽車后服務(wù)市場(chǎng)的,掌握新能源汽車運(yùn)用、維護(hù)和修理技能、具有扎實(shí)的新能源汽車維修理論知識(shí)、具有新能源汽車綜合故障診斷思維和故障排除能力的技術(shù)技能人才。
主要課程
新能源汽車維護(hù)、新能源汽車底盤、清潔能源汽車及汽車節(jié)能技術(shù)、新能源汽車安全與舒適系統(tǒng)檢修、新能源汽車故障診斷與排除、 驅(qū)動(dòng)電機(jī)與控制技術(shù)、新能源汽車儲(chǔ)能裝置、純電動(dòng)汽車檢修、混合動(dòng)力汽車檢修等。
3、會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)
主要專業(yè)課程:貨幣資金核算與管理、財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)應(yīng)用、成本費(fèi)用核算、稅費(fèi)核算與繳納、銷售核算與管理、采購(gòu)核算與管理、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向:各類企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算員、電算化操作員;各大銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司的儲(chǔ)蓄柜員、出納、會(huì)計(jì)等。
4、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備有一定的汽車設(shè)計(jì)知識(shí),并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理服務(wù)、等方面工作的技術(shù)技能人才。
核心課程
機(jī)械識(shí)圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車文化、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備、汽車底盤構(gòu)造及維修、汽車檢測(cè)診斷技術(shù)、汽車維護(hù)、汽車使用性能與檢測(cè)、汽車美容基礎(chǔ)知識(shí)、汽車一、二級(jí)維護(hù)。
5、裝配式建筑施工專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)建筑業(yè)主要采用的是現(xiàn)場(chǎng)施工的方式,即從搭設(shè)腳手架、支設(shè)模板、綁扎鋼筋到混凝土的澆筑,大部分工作都在施工現(xiàn)場(chǎng)由人工來(lái)完成,不但勞動(dòng)強(qiáng)度大,而且施工現(xiàn)場(chǎng)混亂,建筑材料消耗量大,現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的建筑垃圾較多,同時(shí)對(duì)周圍的環(huán)境有較大影響,且隨著勞動(dòng)力成本的不斷上漲,以低廉的勞動(dòng)力價(jià)格為基礎(chǔ)的現(xiàn)場(chǎng)施工生產(chǎn)方式正日益受到挑戰(zhàn)而預(yù)制裝配式施工方式,近年來(lái)越來(lái)越受到業(yè)界的關(guān)注。
預(yù)制裝配式施工,是指建筑的部分或全部構(gòu)件在構(gòu)件預(yù)制工廠生產(chǎn)完成,然后通過(guò)相應(yīng)的運(yùn)輸方式運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),采用可靠的安裝方式和安裝機(jī)械將構(gòu)件組裝起來(lái),成為具備使用功能的建筑物的建筑施工方式。與現(xiàn)場(chǎng)施工相比,預(yù)制裝配式施工具有施工方便、工程進(jìn)度快、對(duì)周圍環(huán)境影響小且建筑構(gòu)件的質(zhì)量容易得到保證等優(yōu)點(diǎn),過(guò)去我國(guó)主要在工業(yè)建筑中應(yīng)用的較多,近年來(lái)開(kāi)始在民用建筑特別是住宅建筑中采用。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快,預(yù)制裝配式建筑也迎來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。
6、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向工廠、企業(yè)、農(nóng)村用電等用電單位,培養(yǎng)具有電的基礎(chǔ)知識(shí),能夠從事電力設(shè)施設(shè)備維護(hù)、故障排除、電機(jī)修理、線路施工,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)人員。是技術(shù)含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。本專業(yè)教學(xué)以提高學(xué)生專業(yè)技能為目的,培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力。充分利用實(shí)物模型演示,幫助學(xué)生提高空間想象力,理解能力。
主要課程
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、鉗工焊工、電機(jī)與變壓器、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力拖動(dòng)、可編程序控制技術(shù)、變流技術(shù)、安全用電、內(nèi)外線施工、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)、電機(jī)維修、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)等課程。
7、建筑工程施工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向建筑施工監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理.工程質(zhì)量與材料檢測(cè)和建設(shè)工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
主要課程:建筑材料、建筑識(shí)圖、建筑CAD、建設(shè)法規(guī)、項(xiàng)目管理、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織等。
就業(yè)方向:從事建筑工程施工品,安全員、預(yù)算品、質(zhì)量員、測(cè)量品、材料品等崗位工作或從事建設(shè)監(jiān)工作,以從市政工程、裝飾裝修工程的技術(shù)工作、現(xiàn)場(chǎng)的管理工作或者服務(wù)工作。
8、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向制造類企業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn),數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù),營(yíng)銷及售后服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識(shí)和技能:具有識(shí)讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。掌握機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、懂得機(jī)械工作原理,能準(zhǔn)確表達(dá)技術(shù)要求。掌握必備的金屬材料、材料熱處理、金屬加工工藝的知識(shí)與技能。掌握電工電子基礎(chǔ)知識(shí)、具備解決本專業(yè)涉及電工電子實(shí)際問(wèn)題的基本能力。具備鉗工基本操作技能。具備操作和使用普通機(jī)床(普車、銑床)的初步能力。具備操作和使用數(shù)控機(jī)床的初步能力。具備基本的數(shù)控機(jī)床維護(hù)能力。能進(jìn)行 CAD/CAM 軟件的基本操作。具備對(duì)機(jī)械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)、分析的初步能力。
9、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)介紹
培養(yǎng)面向各類企事業(yè)單位的工業(yè)機(jī)器人等機(jī)電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和設(shè)備管理的高端技能型專門人才,并為高職院校輸送人才。與江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司等企業(yè)合作,畢業(yè)后可從事工業(yè)機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的應(yīng)用、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和系統(tǒng)集成等工作。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事工業(yè)機(jī)器人本體制造、生產(chǎn)應(yīng)用、系統(tǒng)集成等職業(yè)崗位群,能夠從事工業(yè)機(jī)器人及應(yīng)用系統(tǒng)操作、編程、安裝與調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)等工作等工作。
10、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
熟練掌握電子商務(wù)相關(guān)知識(shí),具備較強(qiáng)的商務(wù)流程管理、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目管理等能力,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力,立足于川渝經(jīng)濟(jì)帶,為電子商務(wù)企業(yè)以及企業(yè)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)崗位培養(yǎng)在客服管理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理等領(lǐng)域的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位,從事圍繞電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目而進(jìn)行的營(yíng)銷策劃、數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)站客戶服務(wù)與管理及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等信息資源搜集和市場(chǎng)調(diào)查等工作,其中以網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、推廣和客戶管理為主要職業(yè)崗位群。本專業(yè)與國(guó)內(nèi)多家知名電商企業(yè)開(kāi)展深入校企合作,在校期間實(shí)訓(xùn)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)將獲得京東等多家企業(yè)頒發(fā)的免試入職推薦函。
11、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
從事服裝定制、服裝生產(chǎn)、服裝管理、服裝跟單等工作。
主干課程
服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝工藝制作、服裝材料、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝跟單、服裝CAD制版等。
12、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握酒店管理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具有英語(yǔ)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,掌握現(xiàn)代酒店管理與服務(wù)所需的扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有較高的職業(yè)技能和實(shí)際工作能力,能勝任大中型酒店前廳、客房、餐飲等第一線崗位需要,從事現(xiàn)代旅游與酒店經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能專門人才。
主要課程
現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學(xué)、酒店管理概論、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、菜點(diǎn)與酒水、酒店英語(yǔ)、現(xiàn)代酒店?duì)I銷、宴會(huì)策劃與運(yùn)行管理、康樂(lè)服務(wù)與管理、飯店經(jīng)營(yíng)管理酒店服務(wù)禮儀,形體訓(xùn)練、酒店服務(wù)操作實(shí)務(wù)等。
13、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
專業(yè)介紹
省、市示范性專業(yè),省品牌專業(yè),擁有省首批中職開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心。杭州作為是全國(guó)最佳旅游目的地,文旅產(chǎn)業(yè)是支柱性產(chǎn)業(yè),旅游是老百姓追求美好生活的剛需,亟需大批懂禮儀、精技能、會(huì)外語(yǔ),能數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的高素質(zhì)文旅行業(yè)從業(yè)人員,就業(yè)前景好。
就業(yè)方向
培養(yǎng)旅游英語(yǔ)、旅行策劃與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等方向的復(fù)合型高素質(zhì)技能型人才。
14、幼兒保育專業(yè)
主要專業(yè)課程:幼兒教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、嬰幼兒游戲、美工、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒保育、幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)、幼師英語(yǔ)、幼兒園見(jiàn)習(xí)等。
就業(yè)方向:各類型幼兒園、嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、保育機(jī)構(gòu)等從事幼兒教師、專業(yè)教師、保育教師等工作。
15、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要提高學(xué)生審美能力,以“德才兼?zhèn)?、知行合一為出發(fā)點(diǎn), 堅(jiān)持立德樹(shù)人,培養(yǎng)批掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計(jì)的專業(yè)人才,具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的美發(fā)與形象設(shè)計(jì)職業(yè)技能,面向婚紗影樓、美發(fā)中心、形象設(shè)計(jì)室、傳媒影視媒體及美容美發(fā)產(chǎn)品銷售等企業(yè),從事化妝造型、美發(fā)設(shè)計(jì)、影視造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品銷售等工作。
教學(xué)內(nèi)容
美容院服務(wù)與管理、插發(fā)生理知識(shí),美發(fā)工具用品及美發(fā)行業(yè)衛(wèi)生知識(shí)。洗發(fā)、修剪與造型,燙發(fā)、吹風(fēng)與造型,漂染與造型等。
三、重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
學(xué)校自1978年建校以來(lái),三易其址,三度整合。2000年7月,原涪陵技校和原涪陵二職中兩所省級(jí)重點(diǎn)職校強(qiáng)強(qiáng)合,組建為現(xiàn)在的涪陵區(qū)職業(yè)教育中心;2001年3月,學(xué)校被重慶市政府確認(rèn)為市(省)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2009年1月,被教育部正式命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2010年10月,學(xué)校由涪陵興華東路31號(hào)的老校區(qū)整體搬遷至位于涪陵區(qū)太白大道7號(hào)的新校區(qū)。2011年3月,學(xué)校國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作成功啟動(dòng)。三十載風(fēng)雨兼程,學(xué)校砥礪出“厚德重能,博學(xué)精技”的辦學(xué)理念,孕育出“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想。在“質(zhì)量立校,特色興校,人才強(qiáng)校,品牌鑄校”的辦學(xué)方針指導(dǎo)下,涪陵職教中心人弘揚(yáng)“不驕不躁,求實(shí)創(chuàng)新,不甘人后”的精神,促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展,先后榮獲“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
文章標(biāo)題:2024重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
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