2024重慶聚英技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶聚英技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)、汽車制造與檢修、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)、工商管理、城市軌道交通營運(yùn)與管理、建筑施工管理、酒店管理與旅游服務(wù)、計(jì)算機(jī)與電子商務(wù)。

一、2024重慶聚英技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶聚英技工學(xué)校	數(shù)控技術(shù)
2	重慶聚英技工學(xué)校	汽車制造與檢修
3	重慶聚英技工學(xué)校	學(xué)前教育
4	重慶聚英技工學(xué)校	會(huì)計(jì)
5	重慶聚英技工學(xué)校	數(shù)控技術(shù)
6	重慶聚英技工學(xué)校	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
7	重慶聚英技工學(xué)校	產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)
8	重慶聚英技工學(xué)校	工商管理
9	重慶聚英技工學(xué)校	城市軌道交通營運(yùn)與管理
10	重慶聚英技工學(xué)校	建筑施工管理
11	重慶聚英技工學(xué)校	酒店管理與旅游服務(wù)
12	重慶聚英技工學(xué)校	計(jì)算機(jī)與電子商務(wù)

二、2024重慶聚英技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域，從事數(shù)控機(jī)床編程、加工操作、技術(shù)管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。

　　數(shù)控技術(shù)職業(yè)通用能力要求

　　(1)具有英語閱讀和一般專業(yè)資料的翻譯能力，通過高職高專應(yīng)用英語能力B級考試，并獲得證書。

　　(2)具有計(jì)算機(jī)基本操作能力，通過高職高專非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)等級考試，獲得一級以上證書。

　　(3)有良好的語言文字表達(dá)能力。

　　(4)有一定的自學(xué)能力和獲取信息的能力。

　　數(shù)控技術(shù)職業(yè)崗位技能要求

　　(1)取得鉗工中級工資格證書。

　　(2)取得制圖員中級工資格證書。

　　(3)取得普通機(jī)床操作工中級工資格證書。

　　(4)取得數(shù)控機(jī)床操作工中級工資格證書。

2、汽車制造與檢修專業(yè)

　　汽車制造與檢修培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，在汽車制造和售后服務(wù)領(lǐng)域，從事現(xiàn)代汽車檢測調(diào)試、試驗(yàn)、故障診斷、維修和現(xiàn)場生產(chǎn)及質(zhì)量管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　汽車制造與檢修職業(yè)通用能力要求

　　(1)具有英語閱讀和一般專業(yè)資料的翻譯能力，通過高職高專應(yīng)用英語能力B級考試，并獲得證書。

　　(2)具有計(jì)算機(jī)基本操作能力，通過高職高專非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)等級考試，獲得一級以上證書。

　　汽車制造與檢修職業(yè)崗位技能要求

　　(1)取得汽車維修工中級以上資格證書。

　　(2)取得汽車維修電工中級以上資格證書。

3、學(xué)前教育專業(yè)

　　學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，培養(yǎng)具有教育新理念，熱愛和忠誠學(xué)前教育事業(yè)，德、智、體全面發(fā)展的，能夠在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型高等專門人才。

　　學(xué)前教育培養(yǎng)規(guī)格

　　1.擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。

　　2.能夠正確理解和掌握學(xué)前教育教學(xué)及管理方面的基本理論、基本知識、基本技能和法律、法規(guī)，具有基本的學(xué)前教育教學(xué)及管理實(shí)踐能力。

　　3.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和行為規(guī)范。

　　學(xué)前教育畢業(yè)生職業(yè)崗位群

　　1.幼兒園教師、保育員、管理員、園長等;

　　2.親子教育中心工作人員;

　　3. 早教中心等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作人員;

　　4.幼教相關(guān)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)工作人員(特色幼教員、母嬰陪護(hù)員、幼教產(chǎn)品銷售員等)。

4、會(huì)計(jì)專業(yè)

　　會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展的，能從事企業(yè)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督等工作，重點(diǎn)面向基層、面向業(yè)務(wù)第一線的應(yīng)用型高等專門人才。

　　會(huì)計(jì)培養(yǎng)規(guī)格

　　在政治思想道德方面，擁護(hù)黨的基本路線、熱愛祖國、具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法、有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。

　　在業(yè)務(wù)知識和能力方面，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)所必需的基本理論、基本知識和基本技能，能從事各種會(huì)計(jì)實(shí)際工作，具有比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)，較高文化素質(zhì)和較強(qiáng)分析、解決會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和技術(shù)問題的能力以及較高的組織管理能力。

　　會(huì)計(jì)畢業(yè)生職業(yè)崗位群

　　1.企業(yè)的會(huì)計(jì)工作者(一般會(huì)計(jì)人員、出納人員，以及收銀人員)

　　2.行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)工作者(報(bào)賬人員、一般會(huì)計(jì)人員和出納人員)

　　3.金融企業(yè)的前臺(tái)人員(儲(chǔ)蓄人員、一般會(huì)計(jì)人員和出納人員)

5、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和就業(yè)能力的中級數(shù)控車工技能人才。能動(dòng)用數(shù)控技術(shù)，熟練操作數(shù)控車床進(jìn)行機(jī)械零件加工，并能根據(jù)說明完成數(shù)控車床的定期及不定期維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)并排除由數(shù)控程序引起的數(shù)控車床的一般故障。

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)理論：熟練掌握工程圖樣的閱讀和繪制，掌握機(jī)械制造的基本理論知識和常用儀器儀表的使用方法，熟悉機(jī)械加工機(jī)床的結(jié)構(gòu)及原理，了解數(shù)控機(jī)床電氣控制的基本知識，掌握數(shù)控加工技術(shù)的基本知識和零件加工工藝，了解數(shù)控技術(shù)的發(fā)展方向，初步形成繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

　　數(shù)控技術(shù)操作技能：具備機(jī)械制造工藝分析與實(shí)施能力，具備多工種(普通車工、銑工、鉗工或磨工)的專業(yè)技能，并達(dá)到初級技能水平;熟練操作數(shù)控車床，能對典型機(jī)械零件和復(fù)雜機(jī)械零件進(jìn)行加工工藝分析，以及按照零件加工工藝要求進(jìn)行數(shù)控編程及加工操作，能對數(shù)控設(shè)備進(jìn)行一般性維護(hù)與保養(yǎng)。

6、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力的中級技能人才。

　　機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理論：培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所需要的基本理論知識及工藝知識，包括機(jī)械圖樣的識讀與繪制，常用工量具的結(jié)構(gòu)和使用方法，數(shù)控機(jī)床電氣控制基本知識;通用機(jī)床搬遷、安裝、調(diào)試、保養(yǎng)和維修等知識。

　　機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能：根據(jù)國家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生掌握根據(jù)設(shè)備說明書及施工圖樣能進(jìn)行設(shè)備的安裝、調(diào)試及保養(yǎng)、能正確運(yùn)用量儀對設(shè)備質(zhì)量精度進(jìn)行檢驗(yàn);掌握鉗工應(yīng)具備的基本操作技能;掌握常用機(jī)床機(jī)械故障、電氣故障診斷、排除維修技能。

7、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和就業(yè)能力的中級機(jī)械產(chǎn)品檢驗(yàn)工技能人才。能按照圖樣要求對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)，作出是否合格的正確評定，能對量儀量具進(jìn)行定期或不定期的維護(hù)保養(yǎng)，具體要求如下：

1.思想品德

培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國的思想政治覺悟，樹立正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強(qiáng)的法律意識。

2.文化知識

提高學(xué)生的文化水平，掌握學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能所需要的文化知識，初步形成一定的文化素養(yǎng)。

3.專業(yè)理論

熟練掌握基本辦公軟件：Word2003、Excle2003;熟練掌握機(jī)械圖樣的閱讀和繪制;熟練掌握極限配合與技術(shù)測量知識;熟練掌握各種量儀使用方法和維護(hù)保養(yǎng)知識，了解本工種的新技術(shù)、新工藝。

4.操作技能

能用基本辦公軟件進(jìn)行工作，能根據(jù)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測，并能作出檢驗(yàn)報(bào)告，能正確、合理使用各種量儀，并能定期或不期保養(yǎng)維護(hù)，達(dá)到《機(jī)械產(chǎn)品檢驗(yàn)工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中級技能要求。

8、工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，培養(yǎng)具有教育新理念，熱愛和忠誠學(xué)前教育事業(yè)，德、智、體全面發(fā)展的，能夠在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型高等專門人才。

培養(yǎng)規(guī)格

1.擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。

2.能夠正確理解和掌握學(xué)前教育教學(xué)及管理方面的基本理論、基本知識、基本技能和法律、法規(guī)，具有基本的學(xué)前教育教學(xué)及管理實(shí)踐能力。

3.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和行為規(guī)范。

畢業(yè)生職業(yè)崗位群：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)、科研方面工作的，具有管理能力、創(chuàng)新能力、研究能力和終身學(xué)習(xí)能力高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。

9、城市軌道交通營運(yùn)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，培養(yǎng)具有教育新理念，熱愛和忠誠學(xué)前教育事業(yè)，德、智、體全面發(fā)展的，能夠在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型高等專門人才。

培養(yǎng)規(guī)格

1.擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。

2.能夠正確理解和掌握學(xué)前教育教學(xué)及管理方面的基本理論、基本知識、基本技能和法律、法規(guī)，具有基本的學(xué)前教育教學(xué)及管理實(shí)踐能力。

3.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和行為規(guī)范。

畢業(yè)生職業(yè)崗位群：主要從事軌道交通行業(yè)內(nèi)設(shè)備操作、檢修、營運(yùn)服務(wù)、安全檢查及管理工作。

10、建筑施工管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，培養(yǎng)具有教育新理念，熱愛和忠誠學(xué)前教育事業(yè)，德、智、體全面發(fā)展的，能夠在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型高等專門人才。

培養(yǎng)規(guī)格

1.擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。

2.能夠正確理解和掌握學(xué)前教育教學(xué)及管理方面的基本理論、基本知識、基本技能和法律、法規(guī)，具有基本的學(xué)前教育教學(xué)及管理實(shí)踐能力。

3.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和行為規(guī)范。

畢業(yè)生職業(yè)崗位群：主要在建筑行業(yè)從事建筑施工預(yù)算、施工現(xiàn)場管理工作。

11、酒店管理與旅游服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，培養(yǎng)具有教育新理念，熱愛和忠誠學(xué)前教育事業(yè)，德、智、體全面發(fā)展的，能夠在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型高等專門人才。

培養(yǎng)規(guī)格

1.擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。

2.能夠正確理解和掌握學(xué)前教育教學(xué)及管理方面的基本理論、基本知識、基本技能和法律、法規(guī)，具有基本的學(xué)前教育教學(xué)及管理實(shí)踐能力。

3.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和行為規(guī)范。

畢業(yè)生職業(yè)崗位群：主要在酒店、賓館、商務(wù)部門從事管理服務(wù)、業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)、市場調(diào)查、信息整理服務(wù)等工作。

12、計(jì)算機(jī)與電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，培養(yǎng)具有教育新理念，熱愛和忠誠學(xué)前教育事業(yè)，德、智、體全面發(fā)展的，能夠在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型高等專門人才。

培養(yǎng)規(guī)格

1.擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。

2.能夠正確理解和掌握學(xué)前教育教學(xué)及管理方面的基本理論、基本知識、基本技能和法律、法規(guī)，具有基本的學(xué)前教育教學(xué)及管理實(shí)踐能力。

3.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和行為規(guī)范。

畢業(yè)生職業(yè)崗位群：主要從事電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、程序設(shè)計(jì)、站點(diǎn)管理與技術(shù)維護(hù)等工作。

三、重慶聚英技工學(xué)校簡介

重慶市聚英技工學(xué)校是市級重點(diǎn)技工學(xué)校和市級重點(diǎn)中職學(xué)校。學(xué)校位于九龍坡區(qū)華玉路，在校學(xué)生2000余名，教職員工153人。學(xué)校擁有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；建設(shè)有國家級數(shù)控、汽修實(shí)訓(xùn)基地；有國內(nèi)最先進(jìn)水平的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施；畢業(yè)生全部安置在重慶主城。

重慶聚英技工學(xué)校辦學(xué)成果

學(xué)校經(jīng)過十多年的發(fā)展，摸索出了一套教育、教學(xué)、管理的新經(jīng)驗(yàn)，新模式，在教書育人，管理育人，服務(wù)育人的教育理念指導(dǎo)下，取得了豐碩成果，為國家、企業(yè)輸送了1300余名高素質(zhì)，優(yōu)秀的技術(shù)人才，取得了良好的社會(huì)效益，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.8%，有的已成為企業(yè)的生產(chǎn)骨干、管理骨干，受到社會(huì)、企業(yè)的好評。

重慶聚英技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)有加工中心編程及應(yīng)用、數(shù)控機(jī)械加工技術(shù)、模具制造與維修技術(shù)、汽車摩托車制造與維修技術(shù)、高級轎車維修技術(shù)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與旅游服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及市場營銷、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與管理、數(shù)控設(shè)備維修技術(shù)等專業(yè)。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，有德國DMG公司制造的加工中心（CNC）、Siemens和Fanuc仿真培訓(xùn)系統(tǒng)、數(shù)控車床、普通車床、鉗工實(shí)習(xí)工位、摩托車及發(fā)動(dòng)機(jī)組裝工位、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)組裝工位、電腦等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

重慶聚英技工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)歷高、水平高、技術(shù)高的師資隊(duì)伍。不僅有在教育戰(zhàn)線工作了幾十年的資深教師，也有名牌高校慕名而來的青年才俊，更有技術(shù)過硬的技術(shù)實(shí)作導(dǎo)師。為了全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校不惜重金聘請各方面的專家、教授定期來校授課。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工176人，其中中級以上職稱的教師63人，“雙師”型教師22人，專業(yè)理論教師96%具備大專以上文化程度，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師90%具備高級技術(shù)等級。

重慶聚英技工學(xué)校優(yōu)勢

為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，國家教育部、財(cái)政部和重慶市財(cái)政在2012年撥款500萬元、學(xué)校自籌400萬元建成擁有加工中心、數(shù)控車床、銑床、磨床、鏜床157臺(tái)/套的“數(shù)控技術(shù)國家級實(shí)訓(xùn)基地”；2013年再次由國家教育部、財(cái)政部和重慶市財(cái)政撥款700萬元、學(xué)校自籌400萬元將于2014年5月建成擁有實(shí)習(xí)用整車10輛、實(shí)訓(xùn)臺(tái)、檢測設(shè)備及維修工具257臺(tái)/套的“汽車制造與檢修國家級實(shí)訓(xùn)基地”；還有可容納120人同時(shí)使用的音樂琴房、舞蹈形體訓(xùn)練室、有可容納400人高速上網(wǎng)瀏覽的電子閱覽室、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室；校園內(nèi)wifi、3G、4G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。