選擇重慶職業(yè)學(xué)校音樂教育專業(yè)好不好?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-05-30 02:37 106次
摘要:專業(yè)名稱: 音樂教育專業(yè) 招生層次: 中專+大專(可升本) 培養(yǎng)目標(biāo): 音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。 主要課程: 樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。 就業(yè)方向: 中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂
專業(yè)名稱:音樂教育專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
主要課程:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。
就業(yè)方向:中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。
推薦學(xué)校:成都市幼兒師范專科學(xué)校(原成都幼專)建立于1987年10月,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,由最初的成都大學(xué)學(xué)前教育系發(fā)展到多種類專業(yè)齊頭并進(jìn),體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)當(dāng)代社會(huì)人才需求多樣性的適應(yīng)。2004年,學(xué)校順利通過了四川省教委辦的教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn),成為四川省重點(diǎn)幼兒師范類學(xué)院,更具有大專學(xué)生招收資格的幼師院校,與川內(nèi)的江油幼師學(xué)校和川南幼師學(xué)校并稱為四川幼師三杰。2011年,通過四川省自考委員會(huì)鑒定,與四川大學(xué)及四川師范大學(xué)合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì),能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學(xué)校。
近幾年來讀音樂的人很多,可是總有些人說讀音樂的就業(yè)前景不好,總是面臨畢業(yè)就失業(yè)的尷尬,那么下面一起來探討一下音樂專業(yè)的就業(yè)前景吧,歡迎閱讀。
隨著社會(huì)的高速發(fā)展,許許多多的新興行業(yè)中都大量需要藝術(shù)人才,如今每年都有眾多藝術(shù)院校在急劇擴(kuò)大招生范圍、增加招生指標(biāo),“我將來要做什么”就成為一個(gè)老生常談的話題,當(dāng)然這也正是同學(xué)們及家長(zhǎng)需要正式的一個(gè)問題。圖和選擇專業(yè)?如何規(guī)劃人生?為了能夠?qū)W以致用,提前了解這些問題,可以幫助你更早的確定自己的發(fā)展方向和人生目標(biāo)。
音樂類專業(yè)大致分為音樂教育、音樂學(xué)、音樂表演(器樂、聲樂)、藝術(shù)教育、音樂治療、作曲與作曲理論、鋼琴調(diào)律、戲劇音樂等。從目前就業(yè)市場(chǎng)的形式看,音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播 、傳媒、或是自主創(chuàng)業(yè)等。
有這樣一則新聞報(bào)道“藝考熱”在急劇高漲的今天,并非所有的考生都是盲目的,他們中大部分人都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備、反復(fù)思考才決定選擇走藝考這條道路。故此有許多藝術(shù)類新專業(yè)在隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、服務(wù)行業(yè)的興起、思想觀念的改變也增設(shè)了起來。每年眾多藝術(shù)類院校都在急劇增加招生指標(biāo)、擴(kuò)大招生范圍。因?yàn)樗麄冎溃谶@個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中有許許多多的新興行業(yè)需要大量藝術(shù)人才。其實(shí)在藝術(shù)領(lǐng)域有著不少機(jī)會(huì),關(guān)鍵是需要我們做好準(zhǔn)備。音樂專業(yè)就業(yè)方向這個(gè)問題,是我們?cè)谶x擇藝術(shù)之前會(huì)去不斷思考的問題:“我將來要做什么”。當(dāng)然,這個(gè)問題不僅是老生常談的一個(gè)話題,也正是考生及其家長(zhǎng)需要正視的一個(gè)問題。如何選擇專業(yè)?如何規(guī)劃人生?學(xué)以致用既然花了多年的心血來鑄造的專業(yè),將來自然也會(huì)成為了自己的事業(yè)。所以提前了解了這些問題,可以幫助你更早的確定自己的發(fā)展方向和人生目標(biāo)。
文章標(biāo)題:選擇重慶職業(yè)學(xué)校音樂教育專業(yè)好不好?
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