介紹選擇重慶職業(yè)學(xué)??谇会t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)如何?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-05-30 04:18 93次
摘要:專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè) 招生層次: 大專(zhuān)(可升本) 培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
就業(yè)方向:
1、醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦;
2、教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;
3、科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療;
4、銷(xiāo)售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。
推薦學(xué)校:四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心(West China Center of Medical Sciences,Sichuan University)的前身為原衛(wèi)生部直屬的華西醫(yī)科大學(xué),是最早被列入國(guó)家“211工程”的四所綜合性重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)之一;其淵源于1910年美國(guó)、英國(guó)、加拿大等5個(gè)教會(huì)組織在成都華西壩創(chuàng)辦的私立華西協(xié)和大學(xué)(West China Union University ),是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)綜合性大學(xué),亦是中國(guó)現(xiàn)代高等醫(yī)學(xué)教育的數(shù)個(gè)發(fā)端之一。
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開(kāi)設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。
為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵(lì)私人開(kāi)辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨?,F(xiàn)有的私人診所魚(yú)龍混雜,雖說(shuō)其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國(guó)推廣普及口腔保健。因此,國(guó)家將會(huì)出臺(tái)相應(yīng)政策,整頓私人診所,加強(qiáng)引導(dǎo),使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國(guó)家相應(yīng)政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),自己也能獲得較豐厚的回報(bào)。目前說(shuō)來(lái),一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應(yīng)在萬(wàn)元以上,如果是私人開(kāi)設(shè)診所,相信收入會(huì)更可觀(guān)??谇粚?zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求過(guò)高,就業(yè)一般不成問(wèn)題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會(huì)相對(duì)過(guò)剩,造成就業(yè)難的情況。
對(duì)于口腔的功能,大多數(shù)人所能理解的就是說(shuō)話(huà)、吃飯,而這些只是口腔的一部分功能,口腔還具有吸吮、感覺(jué)、表情、參與呼吸等復(fù)雜功能。
同其他醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一樣,口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)需要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),這些都是診斷口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的基礎(chǔ)。大學(xué)期間,口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等課程是口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的必修課程。
某項(xiàng)調(diào)查顯示,在一些口腔保健較發(fā)達(dá)的國(guó)家,平均每一兩千人中就擁有一名口腔醫(yī)生;而在中國(guó),每2~3萬(wàn)人中才擁有一名口腔醫(yī)生。北京的情況要稍好一些,不過(guò)每七八千人中才擁有一名口腔醫(yī)生,若以發(fā)達(dá)國(guó)家口腔醫(yī)生的配給數(shù)來(lái)計(jì)算,北京至少需要30萬(wàn)~50萬(wàn)名口腔醫(yī)生,而目前北京只有3萬(wàn)名相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才。
文章標(biāo)題:介紹選擇重慶職業(yè)學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)如何?
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