重慶市墊江縣職業(yè)教育中心建筑工程施工專業(yè)到底行不行?設有哪些課程

現(xiàn)在臨近選擇院校的時候，很多孩子和孩子的家長對重慶市墊江縣職業(yè)教育中心都有很大的好感，但是很多家長依舊在跟我說，還是不是很清楚重慶市墊江縣職業(yè)教育中心的師資力量如何，不知道到底該不該送孩子去就讀這個學校，下面小編就重慶市墊江縣職業(yè)教育中心建筑工程施工專業(yè)到底行不行?設有哪些課程給大家詳細的介紹一下吧。

重慶市墊江縣職業(yè)教育中心建筑工程施工專業(yè)介紹

建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論

就業(yè)薪資：本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-8000元/月（僅供參考）就業(yè)方向：可在建筑施工企業(yè)，從事建筑施工現(xiàn)場技術與管理，質量管理，安全管理，材料試驗，測量放線，鋼筋翻樣及加工，工程資料管理等工作，也可從事造價計算，工程監(jiān)理等工作。就業(yè)崗位：有施工員，監(jiān)理員，資料員，質量員，安全員，制圖員，預算員，測量放線工，鋼筋工，混凝土工

由于有政策的攙扶，建筑企業(yè)與企業(yè)建筑開始進入快車道。到2015年，中國將形成公有制建筑企業(yè)、平易近營建筑企業(yè)與外資(含中外合資)建筑企業(yè)三足鼎立的局面，2003年已浮現(xiàn)這類趨勢，并在明顯加速?，F(xiàn)在已經形成10個左右公認的中國建筑領軍企業(yè)，并走向國際。80%企業(yè)建筑已開始部門外包，外包的比例與外包的領域將逐步擴展，涌現(xiàn)出包孕中建、南通四建在內的優(yōu)秀建筑企業(yè)。首屆中國建筑企業(yè)家論壇暨2003中國建筑(企業(yè))年度集會的報告也顯示，2003年1至9月，社會建筑總值95206萬億元，同比增長24%。建筑總值的高速增長，表白中國經濟增長對建筑的需求愈來愈大，經濟成長對建筑的依賴程度也愈來愈高。

重慶市墊江縣職業(yè)教育中心簡介

我校是首批國家級重點中等職業(yè)學校，是重慶傳唱紅歌的發(fā)祥地。學校始建于1941年，歷經墊江女子中學、墊江一中、墊江城關民中、墊江桂溪中學等更迭，1984年改制為墊江職業(yè)中學校，2002年遷建到墊江縣桂溪鎮(zhèn)南陽路100號，并在墊江職業(yè)中學校的基礎上，整合墊江第二職業(yè)中學校、墊江教師進修學校、墊江衛(wèi)校等職教資源成立重慶市墊江縣職業(yè)教育中心（渝教職成【2011】4號），2004年成為國家級重點中等職業(yè)學校。

學校占地面積13.6萬平方米，建筑總面積10.54萬平方米。現(xiàn)有專任教師205人，辦學規(guī)模年均4276余人，開設有計算機應用、學前教育、現(xiàn)代農藝技術、建筑工程施工、護理、會計、數控技術應用、電子電器應用與維修、美術設計與制作、酒店服務與管理、服裝設計與工藝、電子商務、計算機網絡技術、計算機軟件與信息服務等14個專業(yè)，其中計算機應用、現(xiàn)代農藝技術專業(yè)是市級骨干專業(yè)。每年舉辦各類培訓班，年培訓達1.57萬人次以上。

學校每年招生規(guī)模保持在1500人以上，并探索出“三校五園”（技能職校、就業(yè)職校、導師職校、平安校園、人文校園、健康校園、綠色校園、數字校園）的辦學模式和“1+1+1”（一年級打基礎、二年級學技術、三年級頂崗實習）學生培養(yǎng)模式，為學校跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎。

學校被確定重慶市農村勞動力轉移培訓基地，先后被評為全國青少年普法教育先進單位、全國安全文明校園、重慶市文明單位、重慶市園林式單位、重慶市市容整潔單位、重慶市衛(wèi)生與健康示范促進學校、重慶市無吸煙學校，榮獲農業(yè)部、團中央授予的“社會實踐先進集體”、全國第七屆中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽市級優(yōu)秀組織獎、國家科研課題《中等職業(yè)學校專業(yè)設置與開發(fā)研究》市級一等獎。中共中央政治局委員、中共重慶市委書記薄熙來、中共重慶市委副書記、市長黃奇帆、中共重慶市委副書記張軒、副市長吳剛先后到校視察，稱贊我?！敖ㄔO好、環(huán)境好、管理好、質量好”。

學校師資力量雄厚。學校有教職工262人，研究生16人，國家級骨干教師25人，市縣級骨干教師27人，雙師型教師75人，職業(yè)資格證考評員13人。全體教師立足學生當前基礎，面向學生終生發(fā)展需要，全面提高職業(yè)素質，引入愉快教育、賞識教育，尊重個性，培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，造就人才。