重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-07-23 11:35 1001次
摘要: 重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)好不好?咨詢這個(gè)問題的學(xué)生不少,一個(gè)好的學(xué)校往往設(shè)置了許許多多的院系和專業(yè),但是對(duì)于學(xué)校的專業(yè),大家都不是很了解的,所謂專業(yè)選的好,就業(yè)沒煩惱,這也體現(xiàn)
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)好不好?咨詢這個(gè)問題的學(xué)生不少,一個(gè)好的學(xué)校往往設(shè)置了許許多多的院系和專業(yè),但是對(duì)于學(xué)校的專業(yè),大家都不是很了解的,所謂專業(yè)選的好,就業(yè)沒煩惱,這也體現(xiàn)了專業(yè)選擇的重要性。為了大家對(duì)學(xué)校專業(yè)的了解,下面是老師整理的內(nèi)容,來看看吧!
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)介紹:
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能,適應(yīng)公路及橋梁勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工與管理、試驗(yàn)檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)管理第一線需要的高端技能型人才
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)主要課程:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測(cè)技術(shù)、公路養(yǎng)護(hù)與管理、道橋工程招投標(biāo)與合同管理、工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生面向公路交通建設(shè)、市政工程建設(shè)以及鐵道工程建設(shè)相關(guān)的企事業(yè)單位,主要從事道路與橋梁工程的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工管理、試驗(yàn)檢測(cè)、工程監(jiān)理、造價(jià)咨詢、養(yǎng)護(hù)與管理等專業(yè)技術(shù)管理工作。如公路交通勘測(cè)設(shè)計(jì)單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
學(xué)校是一所既古老而又年輕的職業(yè)學(xué)校。2011年7月政府對(duì)縣內(nèi)職教、成教、師培資源進(jìn)行整合,成立奉節(jié)職成教育中心。2013年8月重組奉節(jié)師范學(xué)校、奉節(jié)職教中心、白帝職中三校合一成立新的奉節(jié)職教中心。重組后,學(xué)校既有百年老校奉節(jié)師范的底蘊(yùn),也有市級(jí)名校奉節(jié)職教中心的實(shí)力,更有職教新秀白帝職中的創(chuàng)新。
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置
學(xué)?,F(xiàn)有教職工353人,在校生6000余人,常年開設(shè)農(nóng)林類、土木水利類、加工制造類、交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、商貿(mào)旅游類、財(cái)經(jīng)類、文化藝術(shù)類、師范教育類等十余個(gè)專業(yè)大類共30多個(gè)熱門專業(yè)。
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心教學(xué)目標(biāo)
學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),以“修身、博學(xué)、精技、躬行”為校訓(xùn);踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想,提倡“手腦并用,知行合一”的教學(xué)策略;堅(jiān)持“開放辦學(xué)、多元發(fā)展”辦學(xué)方向;探索“市場(chǎng)化辦學(xué)、特色化建設(shè)、品牌化發(fā)展”拓展空間,不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路子。
近年來,學(xué)校榮獲重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、重慶市綠色學(xué)校、重慶市五四紅旗團(tuán)委、重慶市國(guó)防教育先進(jìn)集體、重慶市招生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心榮譽(yù)
學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,努力踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想。近年來,學(xué)校堅(jiān)持以爭(zhēng)創(chuàng)重慶市示范中等職業(yè)學(xué)校為契機(jī),辦學(xué)成效顯著。先后榮獲重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、重慶市綠色學(xué)校、重慶市衛(wèi)生學(xué)校、重慶市國(guó)防教育先進(jìn)集體、重慶市招生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),享有三峽庫(kù)區(qū)“職教航母”的美譽(yù)。
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心辦學(xué)思路
學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,努力踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想。崇尚“培育能工,鑄就巧匠,創(chuàng)新技藝,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,以“厚德樹人,精技篤行”為校訓(xùn),堅(jiān)持“開放式辦學(xué),多元化發(fā)展”的辦學(xué)方向,以“培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才”為目標(biāo),堅(jiān)持“勤學(xué)多練,理實(shí)融通”的學(xué)風(fēng)和“博學(xué)求真,立責(zé)致遠(yuǎn)”的教風(fēng),探索“市場(chǎng)化辦學(xué),特色化建設(shè),品牌化發(fā)展”的辦學(xué)思路,凸顯“多能一專”特色,不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路。
文章標(biāo)題:重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)好不好
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