2024年三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)招生

三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是臺州一所非常不錯的中等職業(yè)學(xué)校，很多臺州以及臺州周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，但是卻苦于對學(xué)校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解，所以還沒有報(bào)名，對此，老師為同學(xué)們詳細(xì)的介紹了三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹

單獨(dú)考試，升入到高一級技工院校或職業(yè)院校

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護(hù)等方面能力,勝任數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)等。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時(shí)，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。

三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：海潤街道三門灣大道15號

三門技師學(xué)院(籌)、三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所融學(xué)歷教育和非學(xué)歷技能培訓(xùn)為一體的國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是國家中職教育改革發(fā)展示范校。

學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，本部座落在縣城美麗的珠游溪畔，是一座充滿現(xiàn)代氣息的花園式學(xué)校。2016年4月經(jīng)浙江省人民政府批復(fù)并發(fā)文(浙政函[2016]56號)同意，在三門職業(yè)中專的基礎(chǔ)上籌建三門技師學(xué)院。學(xué)校本部占地面積為85333平方米 ，建筑面積59686平方米，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、生活設(shè)施一流，師資力量雄厚。

學(xué)校另設(shè)亭旁職教中心校區(qū)和第二職教中心校區(qū)。集團(tuán)現(xiàn)有102個(gè)教學(xué)班，4000多名學(xué)生，擁有教職工310人，其中專任教師本科以上學(xué)歷占100%，雙師型教師占85%人，高級職稱占30%人，中級職稱占60%人，技師56人，研究生18人。特級教師、功勛教師1人，高級技師18人。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。