2024年寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)播音與主持專業(yè)招生
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-04-04 11:07 1857次
摘要:隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)就是寧波當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的播音與主持專業(yè)更是學(xué)校的
隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)就是寧波當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的播音與主持專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)的同學(xué)都想要報(bào)讀播音與主持專業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了2024年寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)播音與主持專業(yè)招生信息,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 760201 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 140300 |
原專業(yè)名稱 | 播音與節(jié)目主持 |
對(duì)口高職專業(yè) | 播音與主持 |
對(duì)口本科專業(yè) | 播音與主持藝術(shù) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事新聞播報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及節(jié)目主持等工作人員。 |
播音與主持專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的,掌握播音與主持的基本技能,具備語(yǔ)言播報(bào)和表達(dá),播音與主持專業(yè)能力,從事新聞播報(bào)、新聞與專題片配音、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道和各類節(jié)目主持工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向
主要面向傳媒行業(yè),在廣播電視臺(tái),影視制作公司、網(wǎng)絡(luò)媒體,文化傳播公司,及其他事業(yè)單位,從事廣播電視播音主持、出鏡記者、慶典策劃與主持、推廣普通話等工作。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)播音與主持專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
寧波市東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué),坐落于風(fēng)景秀麗的寧波南部新城姜山鎮(zhèn)雁湖路175號(hào),建筑面積63000余平米,是一所師資優(yōu)良、設(shè)備完善、教學(xué)先進(jìn)、校園優(yōu)雅的復(fù)合型人才儲(chǔ)備學(xué)校。學(xué)校秉承“知書(shū)達(dá)禮、德藝雙馨”的校訓(xùn),實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理,推進(jìn)雅文化禮儀教育,提升學(xué)生核心素養(yǎng),打造獨(dú)具特色的精品校園。
堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”,實(shí)施校企一體化現(xiàn)代學(xué)徒制模式,聘用企業(yè)精英、能工巧匠擔(dān)任專業(yè)導(dǎo)師,為學(xué)生提供良好就業(yè)渠道,打造“辦學(xué)有方向、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有技能”的辦學(xué)品牌。
實(shí)施中高職一體化育人模式,通過(guò)全日制職高+成人高校???自考本科教育,培養(yǎng)“職高學(xué)歷+技能等級(jí)證書(shū)人才”,“成教專科+高技能人才”,實(shí)現(xiàn)中職教育與高職教育、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,構(gòu)筑起人才成長(zhǎng)的“立交橋”。
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