山東省濟寧衛(wèi)生學校怎么樣,好不好

山東省濟寧衛(wèi)生學校怎么樣：立足“融合、健康，尊重、快樂”的育人理念，積極營造“融合、快樂”的校園文化，從構(gòu)建“聽力補償、言語康復、醫(yī)教結(jié)合、康教一體”的教學模式入手，不斷提升特殊教育的專業(yè)化水平，按照現(xiàn)代特殊教育專業(yè)化、信息化和國際化發(fā)展的需要，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，確立了“全國聽障教育示范?！焙汀皣H知名特教學?！钡霓k學目標，全面實施素質(zhì)教育，為聽障學生的終身發(fā)展奠基。

山東省濟寧衛(wèi)生學校環(huán)境

山東省濟寧衛(wèi)生學校好不好：積極引進新教育理念，全面推行“三課型、五環(huán)節(jié)”高效課堂教學改革，成效顯著。教師通過引導學生分析歸納，總結(jié)出學科知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學生建立認知結(jié)構(gòu)，發(fā)展學習能力。建立科學高效、個性化、有特色、完備的課程體系，以養(yǎng)成教育為核心，努力培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、勤于思考的學習習慣。學校實施規(guī)范科學化管理，緊緊抓住養(yǎng)成教育德育體系項目建設，努力培養(yǎng)學生的行為習慣和學習習慣。積極培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。通過開展各種活動，全面提高學生素質(zhì)，促進學校、教師、學生自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學生真正實現(xiàn)由習慣向能力的轉(zhuǎn)化，彰顯了學校辦學特色。