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        山東協(xié)和學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)2024年招生

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-05-27 12:12 486次

        摘要:隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,山東協(xié)和學(xué)院就是濟(jì)南當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)

        隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,山東協(xié)和學(xué)院就是濟(jì)南當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀山東協(xié)和學(xué)院的同學(xué)都想要報(bào)讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了山東協(xié)和學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)2024年招生信息,一起來看一下吧。

        專業(yè)基本情況

        現(xiàn)專業(yè)代碼710201
        基本學(xué)制3-4年
        原專業(yè)代碼090100
        原專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留)
        對口高職專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等
        對口本科專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程
        培養(yǎng)人才目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要課程

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。

        招生對象及地區(qū)

        1.學(xué)院實(shí)行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

        2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

        3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

        4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。

        山東協(xié)和學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

        山東協(xié)和學(xué)院是一所本科學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

        山東協(xié)和學(xué)院簡介

        學(xué)校地址:山東省濟(jì)南市歷城區(qū)濟(jì)青路6277號

        山東協(xié)和學(xué)院簡介

        山東協(xié)和學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)的普通本科高校,也是山東財(cái)政支持的本科“特色名校”建設(shè)單位。創(chuàng)建于1993年,坐落于山東省省會(huì)——“泉城”濟(jì)南。校園占地1480畝,建筑面積41.7萬平方米。

        學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)部(思政部)等10個(gè)二級院(部)。開設(shè)普通本科專業(yè)17個(gè),普通??茖I(yè)39個(gè),形成了工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

        山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)理念

        堅(jiān)持“以人為本”,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,強(qiáng)化能力培養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育,把立德樹人做為根本任務(wù);堅(jiān)持社會(huì)服務(wù),在回報(bào)社會(huì)中育人,在服務(wù)社會(huì)中發(fā)展;確立“依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)宗旨,實(shí)施“質(zhì)量立校、專家治校、人才強(qiáng)校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略;凝練“明道致遠(yuǎn),德和崇文”的校訓(xùn),“誠信、奉獻(xiàn)、求真、務(wù)實(shí)”的校風(fēng),“勤學(xué)、善思、篤行、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),形成“和合”向上的校園文化。

        山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)定位

        教學(xué)型高等院校。辦學(xué)層次定位:以應(yīng)用型本科教育為主,以技能型高職教育為輔,積極發(fā)展專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育。學(xué)科專業(yè)定位:以工學(xué)為主體,以醫(yī)學(xué)為特色,工、醫(yī)、管、文、教育等多學(xué)科相互滲透、互為支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。

        人才培養(yǎng)定位:培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型專門人才。服務(wù)面向定位:立足濟(jì)南,面向山東,輻射全國,服務(wù)基層和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

        山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)思路

        以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,自覺遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和民辦高校發(fā)展規(guī)律,以人才培養(yǎng)為根本,以教學(xué)為中心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),以質(zhì)量為關(guān)鍵,以就業(yè)為目的,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以教育教學(xué)改革為著力點(diǎn),以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以投入為支撐,以管理為保障,以體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

        山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)

        努力把學(xué)校建設(shè)成為主動(dòng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,辦學(xué)條件完善,教學(xué)改革領(lǐng)先,教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出,以實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色,綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水平居于全省民辦高校領(lǐng)先地位,跨入全國民辦高校先進(jìn)行列,在省內(nèi)有較高聲譽(yù),在全國有一定影響的高水平民辦大學(xué)。

        山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢與特色

        堅(jiān)持誠信辦學(xué),開展社會(huì)服務(wù),樹立良好社會(huì)信譽(yù);堅(jiān)持開放辦學(xué),整合社會(huì)資源,開展對外交流合作;堅(jiān)持質(zhì)量立校,遵循“兩個(gè)規(guī)律”,取得豐碩教學(xué)成果;堅(jiān)持專家治校,發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢,構(gòu)筑“寶塔型”體;堅(jiān)持人才強(qiáng)校,建設(shè)“三支隊(duì)伍”,凝聚高素質(zhì)人才;堅(jiān)持特色興校,培育核心競爭力,打造學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢;堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)應(yīng)用型人才;堅(jiān)持素質(zhì)教育,推行“和合”文化,構(gòu)建和諧校園

        有關(guān)于山東協(xié)和學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多山東協(xié)和學(xué)院資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實(shí)時(shí)信息更新。

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        文章標(biāo)題:山東協(xié)和學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)2024年招生

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