2024年山東力明技工學校臨床醫(yī)學專業(yè)招生

山東力明技工學校是濟南一所非常不錯的中等職業(yè)學校，很多濟南以及濟南周邊的初中畢業(yè)生準備報名山東力明技工學校，但是卻苦于對學校的臨床醫(yī)學專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解，所以還沒有報名，對此，老師為同學們詳細的介紹了山東力明技工學校臨床醫(yī)學專業(yè)以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

臨床醫(yī)學專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程

人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學;循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數學、醫(yī)用物理學、化學等。

臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景

隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的數量和質量大大提高。但是在全國總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢嚴峻的情況下，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。

臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、較強的處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床各科的醫(yī)療、預防工作及醫(yī)學教學和研究工作。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策，貫徹實施高校招生“陽光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時，由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的，如服從專業(yè)調劑，將由學院根據考生分數和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，且不服從調劑的，則按退檔處理。

山東力明技工學校臨床醫(yī)學專業(yè)招生有分數要求嗎

山東力明技工學校是一所技工學校，專業(yè)不單獨設置分數，報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

山東力明技工學校簡介

學校地址：山東省濟南市市中區(qū)濟微路389號

山東力明技工學校隸屬于力明教育集團，井依托國家計劃內統(tǒng)招大專山東力明科技職業(yè)學院(原山東中西醫(yī)結合大學)的優(yōu)質教育資源成立的，專門針對初中應往屆畢業(yè)生以升學或就業(yè)為目的的技術教育學校。多年以來學校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生進入知名企業(yè)或升入更高層次的本?？圃盒＠^續(xù)深造，在家長及學生中贏得了良好的口碑。

學校依托力明教育集團多年來積累的優(yōu)質教育資源、龐大的優(yōu)秀師資隊伍，目前，已形成了以中醫(yī)藥、護理、計算機、康復保健等熱門專業(yè)為特色的教育體系，成為國家職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)的優(yōu)秀基地。

學校實施“人才強校、質量立校、特色興校"的發(fā)展戰(zhàn)略，育人成果豐碩。學校建有解剖、中草藥、護理、機能、手術室等多個實驗室，為學生提供了良好的實訓條件;同時，學校實施服務優(yōu)化工程，堅持“嚴管細導、嚴父慈母”雙嚴管理，全方位育人。建立健全學生資助保障體系，開通“綠色通道"，服務學生成長成才。以社會主義核心價值觀為引導，開展豐富多彩的校園文化活動和志愿服務活動，在社會上樹立了良好形象。

臨床醫(yī)學專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們若是有其他疑問，可以直接電話聯(lián)系學校招生辦，直接向學校招生老師咨詢。