2024年?yáng)|平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生

東平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是泰安當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對(duì)此，老師就為同學(xué)們分享了東平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來(lái)看一下吧。

專業(yè)基本情況

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：培養(yǎng)有T匠精神”的人工智能數(shù)據(jù)標(biāo)注技術(shù)技能人才。本專業(yè)設(shè)有3個(gè)專業(yè)技能方向:大數(shù)據(jù)及云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)站建設(shè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備數(shù)據(jù)標(biāo)注，大數(shù)據(jù)運(yùn)維，數(shù)據(jù)清洗能力，云桌面搭建和運(yùn)準(zhǔn)管理能力，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成能力、Web前端設(shè)計(jì)與制作能力等技術(shù)特策。掌程智框標(biāo)灃的實(shí)際批作技能。

招生對(duì)象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”，并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生，并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對(duì)加分或降分投檔的考生，按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行，我院予以認(rèn)可。

東平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

東平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

東平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：東平縣城南外環(huán)路

東平縣現(xiàn)代中專，是泰安市教育局正式批準(zhǔn)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)為曲阜師范大學(xué)東平教學(xué)點(diǎn)，山東省陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地，山東省加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)基地。學(xué)校位于有“水滸故里江北漁鄉(xiāng)”美譽(yù)的東平縣城南外環(huán)路，占地50余畝，建筑面積5000余平方米，現(xiàn)有教師39名，在校生602人。建校以來(lái)，先后培養(yǎng)和輸送了18000余名專業(yè)技術(shù)人才，為東平縣的計(jì)算機(jī)普及和專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)做出了一定的貢獻(xiàn)。09年，我校與山東曲阜師范大學(xué)成教學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，提高辦學(xué)層次，發(fā)展高職教育，逐步形成以中專為主體，兼有高職教育，職業(yè)資格證書教育，職業(yè)培訓(xùn)等多種教育形式和諧發(fā)展，互相促進(jìn)的格局。同時(shí)我們強(qiáng)抓機(jī)遇，繼續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，努力提高辦學(xué)層次，逐步改善辦學(xué)條件，很抓教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)三年內(nèi)在校生規(guī)模達(dá)到1200人以上，職業(yè)培訓(xùn)達(dá)到年2000人次，“雙師型”教師占教師隊(duì)伍的50%以上，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，使我校的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模更上一層樓，為我縣的職業(yè)教育及就業(yè)培訓(xùn)做出更大貢獻(xiàn)。

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